<h3>一只非常特别的小老鼠，阿佛…</h3> <h3>这满满的前环衬全是大大小小的文字</h3> <h3>矮矮的土墙，简单的一切</h3> <h3>大家问，阿佛我们在为冬天做准备，收集食物，你在干嘛？</h3> <h3>阿佛说：我在收集阳光…收集颜色…收集词汇…</h3> <h3>总之是没用的东西…<br>游手好闲无所事事的阿佛…唉…<br>冬天来了</h3> <h3>冬天里，哪儿也去不了，外面太冷了…<br>冬天里，食物也慢慢消耗掉，世界越来越灰暗…</h3> <h3>大家说完了所有能说的话，所有记忆里有趣的事情…无话可说了</h3> <h3>阿佛说，请大家闭上眼睛…<br>他用文字给大家带来了金黄色温暖的太阳…<br>所有美丽的颜色…<br>那些畅快的生活…<br></h3> <h3>大家仿佛看到了所有阿佛描述的一切…<br>阿佛，你是个诗人！<br>是的，我是…<br><br>此刻，前环衬的那些密密麻麻的文字代表了一切美好，甜蜜，开心，快乐…</h3> <h3>当我第一次读到这本绘本的时候，我第一个想到的形容词是：不务正业。<br><br>因为冬天即将来临，阿佛却是唯一一只不收集粮食的小老鼠。别人质疑他的时候，他居然还大言不惭的说它在收集阳光，颜色、词语……问题是这些东西在冬天有用么？估计大家都觉得阿佛脑子不太正常吧，哈哈。<br> <br>但是，当冬天真的来了，大家变得没话说的时候，阿佛带给大家的，是一个又一个温暖美好的画面，勾起了大家所有的回忆。<br><br>不知道为什么，我突然想到了此时此刻，大家都在疫情下宅在家里，这疫情就仿佛是小老鼠们的冬天，而我们就仿佛是一只只小老鼠，不知道冬天什么时候才能过去。<br><br>每天刷着朋友圈，看着大家在家里做美食，整理打扫，健身运动，写作阅读……<br><br>不否认食物和物资在这个时候是多么重要，但是当你们再也刷不动朋友圈的时候，有多少人开始回想在那些无忧无虑的时候，我们畅快的呼吸，我们在草地上奔跑，把孩子举得高高的，又或是看着孩子们和自己的小伙伴玩儿的哈哈大笑……<br><br>我相信每个人都会在这段文字里，感受到一丝丝的温暖和信心。<br><br><br>另一方面，那只看起来不务正业的小老鼠，貌似是那些最让家长们头疼的不在状态的孩子们，永远不知道自己该在什么时间做正确的事情。<br><br>于是，我们开始用言语打击讽刺孩子，或是没有和孩子做积极正向的沟通，让孩子内心的正能量越来越少。<br><br>如果家长们从自身改变角度和沟通方式，让孩子发现内在的小我，发自内心的成长和爱上学习的内动力，激发孩子们从画面的眼部感官转变为对词语的挖掘和积累，让孩子们对文字的魅力有了另一个角度的诠释和解答，更激发了孩子们对文字的向往。<br><br><br>让我们在这个特殊的时刻，感受文字和语言的温度与力量，也让我们给孩子们同样带来这样的温暖和自信</h3>