<h3> “新型冠状病毒”这一新名词一夜之间跳入了人们的视野，闯入了人们的生活，撩拨着人们的神经。一场全民阻击战轰轰烈烈地打响了。“疫情就是命令，防控就是责任”。作为一名教育工作者，我们又能做些什么呢？“停课不停学”这一号令为广大教师提出了新的要求。<br></h3><h3> </h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3> 接到任务后，我校教师发展中心迅速作出反应，几位主任多次与各教学督察开会讨论在“疫时保学”期间的任务安排并作出详细的部署。<br></h3><h3> </h3> <h3> 语文学科作为学生终身必备素养学科之一，其重要性不言而喻。两位语文教学督察接到任务后立即召集全体语文备课组长对“疫时保学”期间各年级的直播课提出了具体安排，要求各年级组首先安排讲课人员，其次抓好备课这一环节，掌握好进度，讲练结合，有计划，分步走。同时先后数次商讨“疫时保学”期间“心智教育”语文学科项目学习单的模板，不厌其烦、精益求精。在定稿之后又运用微信和全体语文备课组组长进行教研，进一步确定该学习单的具体操作和使用方法。随后两位督察进入各年级群进一步督导各年级的试播和备课工作。<br>
<br></h3><h3></h3> <h3> 语文各年级备课组长在接到任务后积极行动起来，运用微信、视频及钉钉等各种形式针对各年级不同的情况开展进一步的工作细化分工。力争“课前先摸底，课上要精品，课下有辅导，作业少而精。”这是我们对每一位语文教师每一节课作出的具体要求。随即全体语文教师依据安排纷纷投入到备课和试播中。各组采用集体备课为主框架，个人特色备课为辅的原则，旨在将课文中的重难点把握准确，保证网络直播教学质量。同时各组组内试讲、试播也有序跟进，教学督察进组听课，一切直播准备工作有条不紊地进行。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> “疫时保学”这绝不是一句简单的口号，而是一个个忙碌的身影；一次次真诚的沟通；一声声关切的鼓励而铸成的属于我们二实验人的风骨。<br></h3><h3> 虽然早已华灯初上，但在二实验语文教研群中的讨论却仍旧如火如荼……“为人师表，战疫情。精益求精，铸师魂。”</h3> <h3> 我们二实验全体语文教师定不负肩上的使命，保学尽心尽责，静待春暖花开。</h3> <h3> 万柏林区第二实验小学教师发展中心</h3><h3> 2020.02.06</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>图文： 樊冰冰 马俊丽</h3><h3>编辑： 樊冰冰 马俊丽 韩全伟</h3><h3>资料收集：语文各备课组组长</h3><h3>责编： 李爱莲</h3><h3>审核： 李艳红 王文成</h3>