<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在播种中激发幼儿的兴趣。 兴趣是学习的动力，只有有了兴趣才能促使幼儿能积极主动地参与种植的一切活动。</span>为丰富幼儿生活经验，引导幼儿亲身体验感受劳动的乐趣。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在播种的过程中,孩子们发现不同的种子种植的方法,这里面还藏着许多小秘密。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大三班的小朋友在家里通过栽培不同的植物，观察三个不同时期(刚种、发芽、出土)植物的变化，用不同的作品形式把它们展现出来。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 植物的成长需要一个漫长的过程,在这过程中幼儿观察、照顾、纪录植物的生长情况,在这些活动中,蕴涵许多发展机会,可让幼儿发展各种能力,获得更多的知识经验,体验成功的情感。幼儿在日常生活中对变化的事物很感兴趣，而植物的生长就是一个容易看得清楚变化的过程。</h3> <h3>我们一起来看看他们的作品吧～</h3> <h3>❤️杨老师的话：<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">观察并不是漫不经心的四下看看，而是有目的、有计划，通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律。观察力是人们在观察实践中或有关顺练中形成的能力。因此，观察能力需要我们有意识的培养。</span></h3>