汉小防疫假期学习资源包（语文）四年级9 口语交际“转述”导学

位随

转述

传话

游戏

内容

防疫

主持人

家庭成员

往下

四年级

李刚

　　进入主题之前，我们先来看看四年级四班的学生和家长面对疫情的“小爱”。
疫情蔓延不好惹，
畏惧之心不可有。
不走街不串巷，
不给病毒找依靠。
抗病毒打胜仗，
武汉人民最最棒。
———王挚恒家长

　　接下来，我们来做一个游戏——传话游戏。

　　这个游戏需要全家参与。请选出一个主持人，主持人接着往下看，其他人回避。

　　主持人认真阅读如下文字和图片，熟记内容后讲述给全家人听，务必让每个人明白游戏规则。

传话游戏规则：

主持人把一句话写在一张纸上：鹿妈妈让小鹿把防疫口罩送到小猪家。

1. 第一个家庭成员看纸条上写的内容。

2. 第一个小声说给第二个家庭成员听。以此类推。

3. 最后一名家庭成员将听到的内容写下来。

　　第一轮完成后，依照规则再做一两轮，可适当加大难度。

　　游戏做完了。全家人赶紧围坐在一起就如下两个问题发表意见。可不准往下多看哟。

1. 比一比最后写的内容与原文的不同。

2. 家庭交流讨论为什么会出现不同，在传话时要特别注意什么？

　　有结果了吗？有了就赶紧往下看。

　　孩子们，传话是不是让你想起了我们曾经做过的句型练习题——改转述句。对，传话也可以理解为转述。要做好转述，努力方向在哪？

等等，别往下瞟。先想想，再向上滑动。

　　小贴士告诉你们

　　大幕即将拉开，赶快阅读——

　　分配好角色，抓紧时间，行动！效率！

是不是感觉有些好玩。玩的效果怎样呢？来看两张图片——

　　有没有讲清转述要点和主要信息

转述要点：

时间（本周五下午两点）、地点（本班教室）、目的（交流家庭阅读情况、评选“书香家庭”）。

主要信息：

（1）带纸、笔。

（2）尽量选择公共交通工具。

（3）提前十分钟到会场。遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。

　　哈哈。恭喜大家顺利完成。放松放松，再玩两关。

　　请细读内容，请自行分配角色。游戏开始。

第一关

1. 李刚同学请了事假，今天没来学校，请你打电话告知他以上通知内容。交流完后，共同进行评价。

2. 如果接电话的是李刚的妈妈，你应该怎么说？（注意礼貌用语。）

　　第二关挑战开始。

　　你的转告，如果意思与图片上的差不多，恭喜你——今日大获成功。

　　做几个俯卧撑或者随意做几个自己喜欢的动作，心中默念：

XXX，真厉害。

请再念：

活动后，结合真实情境，将内容转述给家人听。

　　围坐一块，总结经验：今天的转述为什么这么成功？

既然这么成功，一起来倾情祝福：

防疫控疫

武汉加油

中国必胜

　　岁月静好。愿我们尽快在学校相见。