疫情防控,停课不停学—云南昌乐实验中学初三语文组2月5日线上教学研究工作

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<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年注定是不平凡的一年,四川地震,湖南禽流感,湖北疫情严重。即便外面新型冠状病毒肆虐,但这阻挡不了我们学习的热潮。面对疫情,国家教育局在延迟开学期间,出台网上教学实施方案,做到 “停课不停教、停课不停学”。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为此初三年级开展了“停课不停学”的线上教学活动,接到任务后,张国梅副校长迅速组织初三年级所有老师召开视频会议,安排部署相关任务。初三全体语文教师立刻结束放假状态,积极投入到线上教学准备的工作中。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;罗成梅老师迅速为大家整理好了9号到24号的教学任务计划表,同时也将每天的任务分配到个人。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;午休过后,语文组的每位老师都准时上线打卡,紧张的工作便开始了。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四点半左右,接到了张国梅副校长发起的视频电话,全体语文老师及周文静主任参与会议,并针教学计划表和导学案的编制为我们提供了宝贵的建议。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;视频会议结束后我们又简单的开了个短会,每位老师都提出了自己的建议,互通各自进度。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;吾日三省吾身,有思才有得。紧张的工作告一段落,每位老师都对自己的工作进行了总结。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020.2.5工作总结(罗成梅)</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;经过两天的筹备,居家工作的日子真的来临了。这一天,我们从早晨7:50准备视频会议,8:00到将近9:00的视频会议,让我们收心,开始着手第一个任务。这一天,从给大家做计划,发通知,到真正沉下心来查阅资料,研究文本,发现《桃花源记》里的理想生活图景,其实就在每个人的心底,我们心向阳光,才能成就美好蓝图。导学案的初始设计,到领导建议,到组员再协调,让我们的工作更有方向。这开始的第一天,是忙碌的,更是充实的。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天我很努力,很认真,但计划仍旧不太周全。明天要更加细致,考虑问题要更长远。今天我的速度不错,但学案质量还应再提升,注意创设有利于调动孩子们兴趣的活动。明天,首先要让第一张导学案“活”起来。今天,我的组织领导力不错,明天更要做好榜样。好的开始是成功的一半,这场战役,我们精诚合作,定能不负众望,初三语文组,加油!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天的任务是制作《论语十二章》的学案,一开始的效率比较低,但后面慢慢的有了一些成效,到目前为止已经完成了初稿,明天继续修改,希望能有更多创新。 2月5日熊正琼</p> <p>2.5总结李袁涛</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今日总结:今天是学科正式办公的第一天,通过年级组,备课组的视频会议明确了今天的工作重点。我把今天的工作分成了三个部分:第一部分是班级的基本工作。第二部分是学案前期准备,查阅资料,理顺思路等。第三部分是出学案,5点之前基本完成初稿,经过晚上的修改完成了2稿。今天总体来说工作效率还不错,希望明天继续保持!</p> <p>2.5总结付兴欢</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天早上参加完年级视频会议后,紧张的工作便开始了,即便在家办公工作状态也是顶呱呱的。上午简单的梳理了一下自己的任务,做好充分的准备后便已到一点钟。为了适应正常的工作,有个良好的工作状态就在床上休息了五十分钟,订好闹钟准时起床参加打卡,之后便投入正式的工作中。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;刚开始由于没有电脑,一直在用手机制作学案,所以工作效率比较低,花了接近一个小时的时间来熟悉手机Wps,从三点到四点半左右一直在电脑前搜资料,岀学案,但也只是简单的有个型,三个部分只完成到第二部分,晚上吃完晚饭后又迅速投入工作,花了一个多小时的时间把后半部分的比较阅读出完,并调整了导学案格式,现在看起来还可以,但是任重而道远啊。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天存在的一个问题便是,效率太低了,可能是工作的状态还不太好,毕竟闲了那么长时间,一下子突然缓不过来,路还长。</p><p>罗成梅老师针对每位老师的个人总结都进行了总结点评。&nbsp;</p><p>罗成梅:认真负责,尽职尽责,组织、领导到位。但仍旧有地方需要改进:</p><p>1.计划应更周全,像张校说的一样,要考虑到孩子们的情况,不能太激进。</p><p>2.内容太过单一,要适当加上其他内容,比如文学类文本阅读,实用类文本阅读,字音字词,语病及诗文默写。</p><p>3.效率要再提升,内容设置应更灵活,让学生有兴趣参与学习。</p><p>4.作为备课组长,要带领好组员,更要敢于争锋。</p><p>李袁涛:及时到位,工作细致,效率高,扎实肯干,力争上游,是年轻人该有的模样。但是,设置的任务应该注意分类,早读和学案分开设计不同内容,总体特别棒,明天继续加油!</p><p>熊正琼:如你总结的,今天前半段工作效率不理想,但后期很努力,相当不错,也很有想法,善于动脑,善于总结,望继续发扬。一点小建议,回复信息的速度再提升些,明天会更出色!</p><p>付兴欢:欢乐的人有着积极的心态,正如你的名字。第一天的任务,有些多,美篇倒轮,学案顺推,两个任务双管齐下的你,忙碌而认真。工作都超额完成,效率很好,真不愧是“江山代有才人出”,别着急,放慢点,注意细节的打磨,将自己真的放置在《愚公移山》的故事里,你定会成为令自己更加满意的人。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;路还长,天总会亮。愿今日之努力日后想起还能浅浅一笑,不愿今日之颓废用长长一生去悔恨。</p>

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