<h3> 在这个特殊的假期里，静静地慢下匆匆的脚步，读书成了我生活的一部分。在这一段时间，阅读教育文献，读《儿童发展心理学》《语文课程标准》，品《小语教学专题案例透析》，收获颇丰。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《儿童发展心理学》非常细化地从各个部分对发展心理学进行了研究和分析，使我更加清晰地了解心理学的内容。读这本书，使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感，要更加细心和耐心地去观察每一个孩子，用孩子的眼光去看待世界，蹲下来跟他们说话，把自己和学生们看作是平等的对待，用他们的心去思考，去体会。这样的话，才会成为一个好老师。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作为一名教师，必须深入了解其所教学科的课程标准，才能全面、准确的掌握新课程理念，才能在教学中游刃有余，有的放矢。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《语文课程标准》带给我们的仅仅是理念上的认识，理论上的指导，要真正的落实到实践中还需要我在教学实践中去认真领悟，不断反思摸索。</span></h3> <h3>《小语教学专题案例透析》的学习让我看到了名师的精彩设计，通过读这些案例，我对语文课如何有效进行语文知识和读写方法的指导，如何处理好学生的语文实践与语文知识教学的关系有了更加清晰的认识。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“一个真正的人应当在灵魂的深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我们每个人要为此而努力，不断地充实自己，成为一名真正的“学习型教师”。</h3>