光山县实验小学在疫情防控期间开展学生在线学习工作的实施方案

美友40264529

平台

教学

课堂

学生

疫情

资源

在线

学习

教师

防控

　　当前疫情防控形势十分严峻，国家教育部和省、市、县教育主管部门均分别下发了延期开学的通知，为减少疫情对学校教育教学产生的不利影响，实现“线下不开学、线上不停课、不停学”，保障广大师生身体健康和生命安全，依据光教体〔2020〕7号文件要求，特制定县实验小学延期开学期间的在线学习实施方案。

一、工作领导组及具体分工

1．工作领导组

组 长：侯作成

副组长：程 强 熊启峰 梅象涛 李本造

成 员：卢芳 程兴远 程浩 张玲 陈敏 林培凤

2．岗位职责及具体分工

督查问责：侯作成

统筹协调：程 强

后勤保障：梅象涛

网络技术工作组：

组 长：程兴远

成 员：张旭豫 盛曙光 张晓云 胡锦波

岗位职责：为各班“在线授课”提供全程技术保障，及时解答和解决各类技术问题，确保平台安全、稳定运行。

网络教学工作组：

组 长：程 强

副组长：卢 芳 程 浩 林培凤

岗位职责：确保每位教师熟练掌握线上课堂平台教学技术并开展线上课堂教学活动，统筹指导好教学计划和课表，确保有序、有效教学的运行。

成 员：张 玲 陈章凡（负责幼儿园）

刘 思 王道新（负责一年级）

王从芳 甘玉莲（负责二年级）

宋 军 程兴远 张娅婕（负责三年级）

徐俊玲 程 浩 姚莉莉（负责四年级）

陈 琳 刘泽梅 简义培（负责五年级）

张从平 彭 东 文艺华（负责六年级）

岗位职责：指导家长和学生完成各级平台用户与国家体系的实名认证与绑定，完成平台注册；正确使用平台；完成每日学习内容的评测，答疑及总结。

各班具体落实人：各班主任

3．县教体局注册的 “疫情防控期间开展学生在线学习”

网络教学技术员：程兴远 手机号[phone]

网上教学联络人：卢 芳 手机号[phone]

二、基本原则

1.坚持安全性原则。各班在对学生进行辅导时，严格按照疫情防控的要求，做到不提前开学，不集中现场辅导。教师提供的辅导、在线教育平台内容，必须遵循网络安全原则，在使用过程中若发现有网络违法行为，或借用特殊时期夸大宣传、变相收费、植入广告等不良行为，要立即停止使用，并及时向学校汇报，向监管部门举报。

2.坚持公平性原则。做到让所有学生皆受益，不抛弃任何一个贫困生、学困生。

3.坚持公益性原则。各个教师提供的辅导、在线教育平台提供的服务均为公益义务，不得向学生收取任何费用。严禁以开展网上教学名义强制要求学生使用收费性教学平台、教学资源或 APP 教学工具。不得强制条件不具备的学生开展网上学习，教师可通过微信群等方式指导他们开展自主学习。

4.坚持实效性原则。本着快捷、易用、实用、普惠的原则，原则上选用本地、本校、应用成熟的平台开展网上教学工作，确保网上教学活动科学有序、高效开展。

三、组织实施

1.协同推进。建立学校统筹，各班联动，在线教育平台协同推进机制，学校、教师、学生要加强与相关在线教育平台的联系和沟通，利用好平台上的丰富教育资源，为我校各师生提供直播授课、互动答疑、点播回看、作业、考试等服务，保障 2 月 10 日开始正式线上学习。为了便于学习，推荐几款公益在线教育平台（见附件 1、2、3），供选择使用。

2.分类实施。幼儿园可通过微信群等方式，指导家长科学开展亲子活动、提供科学育儿知识辅导。各班根据信息化基础条件（网络及电脑、智能手机、平板 IPAD 等终端设备）和教师信息素养，针对不同学段特点，考虑疫情大局发展不同情况，积极开展对学生在家自主学习的指导、答疑及监管，力争在疫期困难时刻，把优质教育送到千家万户。

3.科学安排。学校组织教师开展线上课堂教学活动，统筹安排好教学计划和课表；学校及时公布线上课堂课程表和学习时间段，指导学生作息时间；班主任要将课堂在线学习通知下发给班级所有学生，教师及时下达自主学习任务清单，督促、指导学生利用在线课堂进行学习。疫情防控期间，在保障学生学习文化知识以外，还要安排教师对学生开展健康教育，特别是疫情防控方面的知识教育。

4.优化教学资源。市、县教研部门会组织各学科教研员研讨制定各学段各年级教学内容和进度指导意见，指导授课教师备好课；以现有平台为基础，多途径选择适用的教学资源。授课教师要认真备课、组织教学，确保教学内容符合国家教学大纲要求。

5.组织操作培训。县电教站及选用的在线教育平台技术团队将提供操作手册及操作微视频，确保每位教师熟练掌握线上课堂平台教学技术；通过网上培训及在线答疑，教会学生及家长使用方法。

四、保障措施

1.组织运行保障。学校成立疫情防控期间在线学习工作领导小组。

2.学校运行保障。学校高度重视，成立组织，明确分工，把此次疫情防控期间网上教学落到实处。按要求完成平台注册，指导教师、家长和学生使用平台；要利用推送的优质教育资源做好教学、教师在线答疑辅导，指导学生居家自主学习，提高学习效果。

3.技术服务保障。要完成各级平台用户与国家体系的实名认证与绑定。各级各类平台用户，要共享国家平台、省平台的资源及应用，特别是针对本次疫情所推出的云课堂等专供资源，还必须完成国家公共服务体系的实名认证。各级平台在接入体系后，用户在初次登陆本级平台时，国家体系会弹出完善实名信息认证对话框，师生用户须在 2月9日前按要求如实补充完善个人信息实现与服务体系的绑定关系。用户以后在使用体系内资源和应用时只要从所注册的平台登录，即可在个人空间看到国家、省平台推送的资源和应用。

4.授课师资保障。学校组织骨干教师，以学科为单位组织在线教学和指导工作，统筹安排在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导工作。

五、监督问责

　　做好疫情防控期间学生在线学习，既是人民群众在特殊时期的期盼，更是教育部门职责所在。学校要求各教师积极担当作为，使每位教师参与行动，每个学生学有所获。县教体局将将通过多种形式对各学校网上教学情况进行监督问效，对措施得力效果显著的单位、个人进行表彰，对不作为、慢作为、乱作为的单位、个人通报批评，情节严重的要实行追查、问责。

各学校线上课堂实施过程中有什么困难和问题，请及时联系县教体局相关股室指导解决。网络技术问题咨询局电教站、网上教学问题咨询局教研室。各校有好的做法和经验，请及时报送局基教股、教研室、电教站。

光山县实验小学

2020年2月3日

附件 1

国家、省级提供基本资源保障资源平台

省教育厅、各地市教育行政部门通过多种渠道统筹调集优质资源向师生开放。

1.国家网络云课堂（www.eduyun.cn）。以部编教材和各地使用较多的教材版本为基础，提供网络点播课程，覆盖小学一年级至高三，将于 2 月 17 日面向全国开放。

2.国家、省和地方教育资源公共服务平台现有资源。国家资源平台上“一师一优课”资源，学段学科覆盖面较大，可供线上学习选择；省资源平台现有覆盖全学段全学科的《同步课堂》5500多节；2014 年-2018 年一师一优课部优省优视频资源 5177 节；电子图书、期刊、报纸 300 多种；《河南历史文化博览》337 集。

3.省电教馆统筹河南教育电子音像出版社疫情防控期间数字教材平台数字教材资源面向全省免费开放。

4.协调浙江之江汇平台优质课程资源，覆盖全学科、全学段，疫情期间无偿让河南师生使用。以上国家和省资源体系所有资源及更新资源，均可通过河南省基础教育资源公共服务平台首页（www.hner.cn）或光山县基础教育资源公共服务平台进入访问。相关解决方案、详细操作手册等信息，将及时通过省资源平台及其微信公众号发布。

附件 2

市教体局推荐在线学习平台及联系人

平台一：国家网络云课堂（覆盖小学一年级至普通高中三年级）

网址：http://www.eduyun.cn

平台二：中国移动云视讯同步课堂。

网址：https://125339.com.cn

联系人：孙亭文 18790091910 穆 敏 13837666123

平台三：中国电信益课堂（涵盖所有年级）

联系人：强辉辉 18903769332

平台四：中国联通钉钉未来教育平台

联系人：庞博 15637606278

平台五：河南省中小学数字教材服务平台和河南省基础教育资源公共

服务平台（和县区电教馆联系）

平台六：木木教学 app+阳光课堂

网址：http://www.mumujiaoyu.com

联系人：李斌 13871550748 张洁新 13849052099

平台七：杭州铭师堂“升学 e 网通”（侧重于高中使用）

联系人：王成：18968870375 官服热线 4000-211-985

平台八：浙江万朋教育科技服务有限公司

联系人：汪瑞 13633976398

平台九：字节跳动科技有限公司

网址：https://www.dalike