为什么要培养孩子大量阅读

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我们本期学习的专题是《阅读改变孩子》，今天我们开始学习第一课，内容主题是：为什么要鼓励孩子大量阅读？

家长朋友们，“读书是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等等这些关于读书的名言警句是不是特别熟悉？一直以来，古今中外“读书很重要”这个观点是经过实践证明的真理。儿童心理教育学家毕淑敏女士说"让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。"是的，养成读书的习惯、培养读书的兴趣，要从孩童时期开始，越早越好！

所以，我们要鼓励家长带领孩子多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，因为孩子如果养成了大量阅读的好习惯，就会给他带来如何很多好处——

一、阅读可以帮助孩子变得更聪明

读的书越多，知道得就越多；知道得越多，就越聪明。高尔基说“读书实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”。尽管孩子有学校教给他知识，但孩子在学校里所学的主要是课本知识，有限而且单一。如果孩子能够大量阅读有益的课外书，不仅能开阔视野、培养兴趣爱好，而且能增强语言表达能力，增加对更多领域常识的认识和理解，增强思维的广阔性、深刻性、逻辑性，这一切都能让孩子变得越来越聪明。

二、阅读可以帮助孩子树立正确的价值观

家长朋友们，一个优秀的孩子，学习成绩好只是一方面的体现。与学习成绩比起来，培养孩子的综合素质往往更加重要，而综合素质中，价值观的塑造尤为重要，一个人的价值观往往决定了他的命运。

孩子在成长初期，价值观也是不断塑造的过程。儿童时期，孩子的模仿力很强，父母的价值观会直接影响孩子的价值观。可能有些家长朋友们会忧虑，我们自身能力有限、价值观也是不断更新的，那会不会影响到孩子价值观的启蒙？其实我们也不必如此担忧，在孩子的价值观启蒙上，除了父母言传身教外，另一个最简单最有效的方式就是通过阅读的途径来达到教育目的。孩子通过阅读开启对世界的认识，尤其是阅读名著，作家们的智慧与思想的结晶，蕴含大道理，都会让孩子受益匪浅。

例如《假如给我三天光明》中孩子们可以学到乐观、珍惜、坚强、勇敢、好学及坚持不懈的精神等；再如《爱的教育》中，孩子们可以学到爱的真谛、感恩、正直、有活力、有担当、善良等。这个过程就是在塑造孩子的正确价值观，潜移默化下给孩子植入了榜样的效应，滋润孩子的心灵。

三、阅读可以帮助孩子自我成长

哈佛大学跨越75年的一项研究告诉我们，拥有幸福童年的人更容易取得成功，而且几乎毫无例外都会拥有幸福的人生。回想我们的童年，无论是生长于什么样的家庭环境，在童年时期几乎都会经历或多或少、或大或小的童年创伤事件。如别人不经意的一句话、无心的一个举动、怒气时的批评方式等等，都会给童年时期的我们带来心灵上的伤害。一个不幸福的童年，特别是遭受过严重创伤的童年，会使人变得自卑、懦弱、胆小、嫉妒及害怕失败等，这样的人绝不可能会拥有一个幸福的人生。

如何有效治疗心灵的成长创伤呢？最普遍、最有效、最简单的方法就是阅读。因为好书中往往蕴含着人性的真善美，更是正面的价值观。阅读一本好书时，就像是交了一个正能量的朋友，和他进行沟通，听取其中的道理，会让孩子心灵上不寂寞，对生活有更深的体悟，内在的伤痛也慢慢得到平复。

四、 阅读可以帮助孩子提高学习力

这个是我们家长很关心的问题，那阅读是如何帮助孩子提高学习力的呢？主要体现在以下三个方面：

一是阅读可以提升识字量。阅读过程中，一个字看的多了，也就记住了。其实读书认字这是一个良性循环，读书可以认字，认的字越多就可以读更多的书，读的书越多认的字就越来越多。

二是阅读可以积累素材，为写作奠定基础。书看得多了，那些书里面的好词好句都会深深地刻在脑子里，通过消化吸收再创造出孩子自己的好词好句，变成孩子一生的财富。

三是阅读力是学习力的基础。阅读能力的培养是小学语文教育的重点组成部分，它直接与孩子的理解能力、沟通能力、思考能力、运用能力、表达能力、写作能力等挂钩，而这一切又是学习力的基础，所以，阅读可以提升孩子的学习力。家长朋友们，知道吗？一个喜欢阅读的孩子与不喜欢阅读的孩子，虽然在幼儿期、甚至小学低年级阶段差异不大，但是在小学中年级以后差距会越来越大，喜欢阅读的孩子爆发力强，而阅读少的孩子往往会表现出后继乏力，原因就在于学习力不同。

以上，我们一起学习了阅读对于孩子成长的重大意义。总之，作为父母，我们要不断的学习，更新自己对于阅读的认知，鼓励孩子大量阅读，让孩子不仅赢在起跑线上，更会赢得一生的幸福。

今天的课程就讲到这里，感谢你的收听！明天的课程我们会和大家分享第二课《爱听妈妈读书的宝宝更聪明》这个主题，希望和你一起继续学习！