我是绥东镇中心校教师!我的战“疫”情!!

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<h3><br></h3><h3> 2020年的春节,突如其来的新冠病毒肺炎疫情,从湖北武汉蔓延开来!让这个春节变得不寻常,全国人民抗击疫情,也让这个寒假也变得不寻常!!安居就是尽责,全校四百多名学生不外出,不聚集,宅在家里,“他们宅在家里在做什么?是不是除了吃饭,睡觉,手机、电脑、电视不离?”在这场没有硝烟的战争中,我们是教师!我们应该做些什么?“怎么让孩子们每天过的有意义?”我们的主战场就应该在这里!战役打响,全体教师马上线上集结,群策群力,各尽所能!防疫工作工作小组群里,一次次的互动,一次次的分享!制定各种线上教育活动策略的碰撞,点燃了每位教师的激情。足不出户,微信群成了我们有利的战场。</h3><h3> <br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3> 教师们根据学段和本班学生的特点,给孩子们布置了各种有意义的任务。 知识,能力,体育锻炼,特长培养,良好习惯养成,方方面面,事无巨细!在老师的精心设计中,及时互动下,在线上教育这个战线上,我们战果累累!大街小巷空无一人,我们的每个班级微信群里却异常繁忙!</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 精彩活动一:“防疫从我做起,争做小小宣传员”录制一个小视频</font></b></h1><h3> 孩子们自己录制小视频,宣传防疫知识,也许他们的声音还很稚嫩,语言不够流利,姿势不够标准,但他们知道此时此刻尽己所能为中国加油,为武汉加油!</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>一年二班 从子航同学</h3> <h3>五年二班 刘佳琪同学</h3> <h1><b><font color="#ed2308">精彩活动二:关注疫情 写一篇观后感</font></b></h1><h3></h3><h3></h3><h3> 关注疫情,观看新闻报道,一篇篇观后感,字里行间流露出了孩子们抗击疫情,致敬医护人员,敬畏自然的真情实感!用我笔写我心,经历了这场疫情后,孩子们会更加珍惜生活!</h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">精彩活动三:“武汉加油!”制作一篇手抄报</font></b></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 一张张孩子们亲手绘制的手抄报,《武汉加油》、《白衣天使加油!》《抗疫防疫》……一笔笔的描绘刻画,一字字的鼓励加油,无不表达着少年儿童心系武汉人民的情怀!在他们幼小凝重的表情中,充满责任担当的眼神里,我们看到了什么叫做家国情怀!什么叫做民族希望!!</h3> <h1><b><font color="#ed2308">精彩活动四:锻炼身体 每天运动一小时</font></b></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 少年强!则国强!每天进行一小时的体育锻炼,每一次的跳绳、每做的一个仰卧起坐、每一次的举杠铃、原地跑……都是让自己更加强壮,只有身心健康,茁壮成长,才会成为祖国的栋梁!</h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">精彩活动五:每天读一小时书 做一项家务 </font></b></h1><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 身宅心不宅,养成良好生活学习习惯、做家务,养成良好的劳动习惯,做一个勤劳朴实的人!读书、做有意义的文体游戏,让每一个宅在家里的日子,都可以不慵懒,不平常!</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 精彩活动六:班级社团 每天活动 </font></b></h1><h3> 快板社团的孩子们为抗击疫情自编的快板段子,朗朗上口,一字一句,掷地有声,一招一式,有模有样,在突入其来疫情中,在教师坚守的这块阵地上,我们的孩子迅速成长!</h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#010101"> 多难兴邦,疫情终会过去,灾难不可怕,可怕的是不知道在灾难中吸取教训,不知道在灾难之后崛起成长!我们绥东中心校的老师!在线上教育的这个战场上尽我所能,带学生们动起来!身虽不动,教育不停,我们呼吁,全体教育工作者们行动起来吧!让我们的孩子们在灾难中迅速成长!少年强!中国才会更强!!我们是绥东镇中心校的教师,我们坚守线上教育这块阵地,抗击疫情,我们在行动,冬天来了,春天还会远吗?武汉必胜,伟大的中华民族必胜!!!</font></b></h3>

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