“空中课堂”进驻乌市九中,防控教学两不误 ——记乌鲁木齐市第九中学众志成城 停课不停学

刘燕

<h3>  新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个人的心,根据上级要求,在疫情流行期间,各学校取消一切聚集性教育教学活动,不得提前返校,不得提前开学,不得组织补课,最大限度阻断疫情传播扩散渠道。针对春季延迟开学情况,“停课不停教、不停学“,乌鲁木齐市第九中学李焕昶校长第一时间做出部署 ,决定高三年级通过网络进行空中直播课程的教育教学工作,指导学生延期开学在家期间的学习活动,并提出了具体要求:1.提前制定教学方案;2.科学调整教学计划;3.合理安排教学时间;4.积极做好线上线下教学工作;5.切实加强家校沟通工作。在短短不到两天的时间内,各部门相互协调、配合,高效完成了“空中课堂”的前期准备及试运行工作!</h3><h3><br></h3> <h3>  在学校李智副校长、教研室吴浩主任、教务处陶蕾主任的指导下,“空中课堂”课程涵盖高三年级语、数(文、理)、外、政、史、地、生、理、化等10门课程。初步拟定了高三年级“空中课堂”的课程表:课程表一天包括6节课,每节课40分钟,每节课间学生休息20分钟,中间包括两个小时的午休时间,每天18:00—19:00老师们将通过网络平台给予学生个性化指导,实现了停课不停学的目标。</h3> <h3>  在学校教务处的配合下,前期准备工作先由管理人员于尧老师建立后台数据库和钉钉群,负责从搭建在线教育直播平台到正式授课的一系列规划实施工作,在于尧老师的多次培训和耐心指导下,由年级组主要负责、各班班主任积极、细致、按要求向管理员提交相关信息,各位任课教师在反复调试的过程中不断学习新技能,大家在此过程中互相学习、互相鼓励、共同探讨提升自己,这对按时保质保量进行“空中授课”起到了事半功信的效用。<br></h3> <h3>  学校年级组、教研组、备课组在学校统一安排下,针对学科延迟开学期间学习内容、授课形式、学习技巧等进行研究,形成高效的工作环境和工作氛围,确保复习备考有序进行。</h3> <h3>  在学校德育处李孟婷主任的指导下,班主任及各班任课教师在积极做好学生疫情排查和防控工作的基础上,及时关注学生心理状态,引导学生通过各种形式调整心态,舒缓负面情绪,引导学生正确看待疫情,提高自我防范意识。</h3><h3> 抗击疫情是全国人民一起携手攻克的一场“战役”,更是对学生开展教育的鲜活素材。 通过开学第一课的形式,教给学生一些防控疫情的知识,对学生中面对疫情的心理困扰进行疏导,为学生和家长提供科学有效的卫生健康、疫情防控、危机应对、时事教育,给予关爱、消除恐惧、增强自信和自我保护能力。</h3> <h3>  高三年级组统筹各学科,统筹授课内容和形式,统筹学生作息时间管理,制定了本年级空中课堂的学习课表。老师们在家中进行线上集体备课:知识梳理、学案研制、习题研究、录制微课等。<br></h3> <h3>语文王梅老师在线直播教学</h3> <h3>数学谢海峤老师积极制作教学视频<br></h3> <h3>英语张媛老师进行网络教学和线上答疑</h3> <h3>地理伏晶老师开展在线互动教学</h3> <h3>生物贾红丽老师进行个性化辅导</h3> <h3>  学习形式采取线上线下相结合,在线直播授课、给学生布置作业、批改作业、进行反馈和点评,班主任和任课教师与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,认真记录与学生交流的情况,有效保证了学生们在家自主学习的质量。</h3> <h3>历史毛咏梅老师积极制作教学视频<br></h3> <h3>物理鲁凡老师开展在线互动教学</h3> <h3>化学谢江鸿老师在线直播教学</h3> <h3>政治刘燕老师根据学科特点设计课程思维导图</h3> <h3>  在特殊时期,学校借助网络工具分享教学资源,让学生停课不停学,也得到家长们的支持、响应和一致好评!<br></h3> <h3>  学生们纷纷表示:在线与同学、老师交流,提交作业,收听和收看老师们讲课,请老师解疑答惑,在家也能保证学习效果。老师们的敬业精神也受到广大学生们的一致好评!</h3> <h3>  在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中,全体中华儿女都应坚定坚决地响应习近平总书记号召,贯彻落实党中央决策部署,万众一心,众志成城,共克时艰,积极投身到疫情防控工作中,充分彰显各自的责任担当,成为联防联控、群防群治的重要力量。 </h3><h3><br></h3>

学生

老师

教学

疫情

空中课堂

防控

授课

在线

学习

直播