<h3>金花幼儿园🌸中班🌸疫情防控！“停学不停课”微课堂开始啦～</h3> <h3></h3><h3>新型冠状病毒给我们带来了危机，</h3><h3>也带来了很多思考，</h3><h3>这一场自然、爱与生命的畅想，</h3><h3>是孩子最好的教育资源，</h3><h3>这一堂“生命”的教育课，</h3><h3>深刻地记在每一个人心中。</h3><h3>让我们一起助力抗战病毒，</h3><h3>不信谣、不传谣、不造谣，</h3><h3>相信自然、相信科学、相信爱的力量！</h3> <h3>今天分享课程活动内容如下:</h3> <h3>一:活动年龄段4－6岁</h3><h3>二.活动名称：故事《大树妈妈》</h3> <h3>活动目标：1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境，体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感。2、通过让幼儿尝试仿编散文，激发幼儿爱他人的情感。设计思路：本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意，但朴实的字里行充满着“大人与小孩”之间那种相互依偎，相互关心、形影不离的添犊之情。</h3> <h3>故事:《大树妈妈》</h3><h3>大树妈妈，喜欢娃娃，</h3><h3>小鸟说：“我来当你娃娃，给你唱歌。”</h3><h3>大树妈妈说：“好哇，好哇”</h3><h3>小熊说：“我来当你娃娃，给你跳舞。”</h3><h3>大树妈妈说：“好啊，好啊”</h3><h3>小星星说：“我来当你娃娃，晚上陪你说说话。”</h3><h3>大树妈妈说：“好啊，好啊”</h3><h3>大树妈妈有了很多娃娃。</h3><h3>小鸟娃娃，小熊娃娃，星星娃娃，还有许多树叶娃娃。大树妈妈给娃娃讲故事，娃娃给大树妈妈唱歌，跳舞，说悄悄话。</h3> <h3>活动流程：欣赏——熟悉对话——创编诗歌——幼儿讨论幼儿准备</h3> <h3>课后延伸:大树妈妈爱娃娃，娃娃爱大树妈妈，小朋友你们爱谁呢？是怎样爱的呢？</h3> <h3>感谢聆听今天的课程分享！教学视频到此结束</h3><p style="text-align: left;">！谢谢！</h3>