停课不停学，离校不离教——上栗中学家校合作共促学生成长

崔彩清

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        面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，上栗中学全体师生响应政府号召，除抽调疫情工作人员及值班人员外，其余全体师生静居家中，抗击疫情。但延期开学并不能延期学习，我校领导班子迅速行动，调度统筹资源，指导学生和家长安排好在家的学习和生活，做到教师“离校不离教，网上可指导”，学生“停课不停学，宅家照样学”，实现“教学过程要持续，教育质量不打折”，打造不间断的、有质量的学习空间。

领导高度重视 提前统筹安排

     结合省市县教育主管部门的要求，根据我校领导班子的统筹安排和提前部署，我校各年级进行方案细化，由年级组统一管理，各班主任组织落实，帮助学生有针对性进行学习。

      

        为了帮助学生在家有更丰富和适合自己的学习资源，我校积极整合教育资源，给学生提供充足的学习资源，教师积极上传微课，通过互联网和信息化教育平台为学生提供学习支持，指导学生安排好在家的学习和生活，并在有条件的情况下实行线上授课。 离校不离教 网上可指导

        有了明确的实施方案，早就闲不住了的教师们积极行动起来，纷纷开展各项工作，以期在疫情期间贡献自己的一份力量。年级组由专人制定详细考勤方案，各班主任积极跟帖打卡，并组织学生家长积极打卡，以期每一个班级都能明确了解，希望每一个学生认真在家学习，都不掉队。

      各班班主任和科任老师定期在班级群中组织作业展评，加强对学生作业的督导与检查，督促孩子及时、高质量完成作业。任课教师还通过微信群和其他网络平台及时通报、点评，根据学生当天学习的完成情况适时调整第二天学习计划，使得每一天的学习时效性更强，更符合学生的发展需求。

        对于部分学生而言，在家学习，带着书足以；但对于老师而言，仅仅带书远远不够。防疫时期，老师们热切在群里互相交流，寻求比较好的远程授课的方式。从学生的角度而言，更希望能看到自己熟悉的科任老师来授课，不仅更熟悉亲切，而且得到的指导也更有针对性。于是很多老师纷纷开展网络直播授课，为习惯采用听和看的方式学习的学生带来和学校上课一样的体验感，让学习方式变得丰富。

停课不停学 宅家照样学

        宅家学习，全靠自觉。在家学习，也离不开家长的密切配合。每一天看着群里家长拍摄的学生学习的照片和视频，或者当天打卡，家长们既表明了自己充分支持孩子，密切配合班主任的决心，也敦促了其他家长和孩子更好的投入学习。同时，班主任和科任老师及时回应，让学生的学习动力满满，不敢懈怠。

        在家学习的时光是一段自律的时光，有的学生有安静的书房，丰富的学习工具，学习时内心自带一份安然。有的置身嘈杂，身边还有弟弟妹妹的惊呼，他们带着耳塞，静气凝神，认真读题思考，不肯松懈。冬天虽冷，敌不过内心火热的愿望。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

       每一种学习姿态都是青春最美的回忆 栗中风采 你我共筑         疫情就是命令，防控就是责任，提高教学质量就是我们的目标。上栗中学全体老师将团结一致、众志成城、全力以赴，以实际行动服务学生和家长，坚决打赢这场疫情防控战！   附：我校各年级“停课不停学”美篇  停课不停学，栗中在行动—上栗中学高二年级这样做  防疫是责任 学习是天职——上栗中学高一年级这样做  停课不停学，防疫学习两不误——上栗中学初中部在行动