<h3>亲爱的同学们：<br><h3> 新年好!一场没有硝烟的战“疫”，让我们回归学习的方式有些特别。你们一定期待着跟小伙伴见面，期待着跟老师见面，期待着别开生面的各色课程吧?<br> 为了让我们的学习内容更加丰富多彩，老师们为三、四年级的中段小朋友们带来了律动、欣赏、拓展等领域的内容，让我们用实际行动减少疫情传播，居家快乐学习。</h3></h3><h3></h3> <h3>一、律动</h3><h3>来吧来吧!</h3><h3>让我们跟着音乐松松筋骨。</h3><h3>来吧来吧!</h3><h3>让我们跟着老师来跳个舞。</h3><h3>1.要求:</h3><h3>(1)听音乐，感受音乐的基本节奏和速度。</h3><h3>(2)观察视频中老师的动作，模仿练习。</h3><h3>(3)随音乐，一起来动一动。</h3><h3>2.备注:可以跟爸爸妈妈合作练习，也可以自己跟音乐进行律动。</h3> <h3>二、器乐欣赏</h3><h3>是二胡的演奏，悠扬如歌。</h3><h3>是笛子的演奏，清脆明亮。</h3><h3>还是我们熟悉的打击乐，</h3><h3>魔性的节奏早已扎根在你的心房。</h3><h3>1.欣赏要求:</h3><h3>(1)欣赏北京民族乐团带来的《神曲音乐汇》</h3><h3>(2)你能找到哪几首你熟悉的“神曲”?</h3><h3>(3)你能找到哪几样你熟悉的民族乐器?</h3><h3>2.备注:把你欣赏的收获跟自己的爸爸妈妈也分享一下吧。</h3> <h3>《神曲音乐汇》上</h3> <h3>《神曲音乐汇》下</h3> <h3>三、歌曲欣赏</h3><h3> 2020年的新年，因为，新型冠状病毒感染的肺炎疫情，浙江省已启动重大突发公共卫生事件一级响应。重灾区武汉，现在怎么样?我们的家乡浙江还好吗？文艺界的艺术家们一起行动，创作歌唱疫情的歌曲如雨后春笋般涌现，有的感人肺腑，有的动人心弦，有的鼓舞人心，如《同舟共济战疫情》、《做一朵盛开的白莲花》，我们柯城区音乐老师的原创歌曲《逆流而上》等等。</h3><h3> 今天推荐欣赏《武汉伢》。</h3><h3>1.欣赏要求:</h3><h3>(1)聆听歌曲，感受歌曲的速度。</h3><h3>(2)观看Mv，从歌词、旋律、画面等感受音乐情绪。</h3><h3>(3)选择有感触的乐句，进行学唱。</h3><h3>2.备注:将自己的欣赏成果，或者学唱成果分享给爸爸妈妈。</h3> <h3>四、拓展创编</h3><h3> 面对这样的灾难，人类是多么无助渺小，作为我们每一位同学，可以安心宅在家，好好锻炼好好学习，也可以为武汉加油，为浙江加油，为中国加油!</h3> <h3>1.要求:</h3><h3>(1)模仿学习下面的手指舞《加油武汉》。</h3><h3>(2)有感情的跟音乐表演。</h3><h3>(3)你还能自己创编动作来表演一个手指舞吗?也可以录成属于你的加油视频，我们一起为武汉加油，为浙江加油，更为我们的祖国加油!</h3><h3>2.备注:可以邀请爸爸妈妈一起来完成加油视频。</h3> <h3>编辑制作:万怡 许冰</h3><h3>审核:徐慧娟</h3>