飞雪骄阳的美篇

飞雪骄阳

单元

复习

背诵

学生

完成

课堂

默写

导练

知识点

反应

初三级2020年春季学期延期开学期间教育教学工作实施方案

　 为认真贯彻落实市、区教育局《关于应对新型冠状病毒肺炎疫情延期开学期间教学工作的指导意见》精神，在寒假及春季学期延迟开学期间，加强指导我校初三学生科学合理安排好在家学习与生活，确保2020年中考备考和疫情防控两不误，做到离校不离教，停课不停学，延期不延学，结合我校实际特制定本方案。

课程安排

时间                             课程安排

7：:00-7:30 早  饭

7:30-8:00 早  读

8:00—8:45 数  学

8:45-9:30 英  语

9:30-10:00 体  育

10:00-10:45 语  文

10:55-11:40 政  史

11:40-14:20 午饭  午休

14:20-14:30 预  备

14:40-15:25 午  读

15:35-16:20 理  化

16:20-16:50 体  育

16:50-19:00 自由活动  晚饭

19:00-19:30 新闻联播

19:40-21:00 自  习

课时安排

语文

时间 任务安排及建议

2月3日:《曹刿论战》正音，熟读，翻译

2月4日:《曹刿论战》背诵，默写

2月5日:《邹忌讽齐王纳谏》正音熟读翻译

2月6日:《邹忌讽齐王纳谏》背诵，默写

2月7日:《出师表》正音，熟读，翻译

2月8日:《出师表》背诵，默写

2月10日:《十五从军行》理解背诵，默写

2月11日:《白雪歌送武判官归京》理解背诵

2月12日:《南乡子·登京口北固亭有怀》理解、背诵、默写

2月13日:《过零丁洋》理解，背诵，默写

2月14日:《山坡羊·潼关怀古》理解，背诵，默写

2月15日:《南安军》理解，背诵，默写

2.17-2.22 2月17日:《别云间》理解，背诵，默写

2月18日:《山坡羊·骊山怀古》理解，背诵，默写

2月19日:《朝天子·咏喇叭》理解，背诵，默写

2月20日:自学《短文两篇》生字，作者简介，熟读课文，课后题

2月21日:自学《山水画的意境》生字，作者，熟读课文，课后题

2月22日:完成《山水画的意境》资料相关内容

2.24-2.29 2月24日:自学《无言之美》生字，作者，熟读课文，课后题

2月25日:完成《无言之美》资料相关内容

2月26日:自学《驱遣我们的想象》生字，作者，熟读课文，课后题

2月27日:完成《驱遣我们的想象》资料相关内容

2月28日:命题作文:“封城”不封爱

2月29日:命题作文: 宅家的日子

数学

时间 任务安排及建议

2月3日～5日

自学九下29章《视图》，完成课后习题及手头有的资料！期末考试103分以下每天记忆知识点，结合知识点选做8道题左右，103分及以上查缺补漏整理典型题及易错题(课本，笔记，手头资料等)

2月6日～8日

复习一元二次方程定义及四种解法；

2月9日～11日

复习一元二次方程根与系数关系(韦达定理)，一元二次方程实际应用；

2月12日～14日

复习二次函数定义及图像性质，待定系数法求解析式(一般式，顶点式，交点式等)；

2月15日～17日

复习二次函数与一元二次方程及不等式的关系，二次函数的实际应用；

2月18日

建议整理、研究4道左右二次函数压轴题！(与三角形结合，与四边形结合，与圆结合，与相似结合等)；

2月19日～20日

复习圆的基本知识点(圆的相关定义，垂径定理等)；

2月21日～22日

复习点与圆、直线和圆、圆和圆的位置关系，重点放在切线的性质和判定及切线长定理上；

2月23日

圆的相关计算，尤其一些典型的阴影部分面积计算；

2月24日

复习反比例函数定义、性质、实际应用，历年中考重点及高频考点在反比例函数和一次函数综合出题上；

2月25日～27日

复习相似的定义、性质及判定，实际应用；

2月25日～28日

复习锐角三角函数，重点在解直角三角形及应用上；

英语

时间任务安排及建议

2.3-2.9

完成习题第一轮第1讲至第4 讲，背诵九年级课堂笔记单元总结1至7单元并听写,每日一个单元。

2.10-2.16

完成第5至8讲，背诵课堂笔记九年级8至11单元，八年级上1至3单元并听写，每日一个单元。

2.17-2.23

完成9至12讲，背八年级上4至10单元课堂笔记并听写，每日一个单元。

2.24-2.29

完成13 至16 讲，背八年级下1至10单元课堂笔记并听写。

备注：

1.所有同学每日完成的听写任务须在群里打卡，在完成四会单词时自己默写后将错的单词用红笔更正2遍，并将每单元白体字补充上去听写，对于每单元错题根据答案纠正后批注知识点，看不懂的群里讨论咨询老师或同学；

2.期末考试110分以上同学可加快速度，预习九年级12至14单元单词和单元grammar，提前完成习题第17至21讲。

物理

时间及学习任务

2月3 日：

参照课件自学九年级物理第20章第一节磁现象 磁场内容，完成课后题和课堂导练基础填空；

2月5日：

复习星期一所学内容，完成课堂导练相关习题训练，核对答案，划出疑难点；

2月7日：

参照课件自学九年级物理第20章第二节电生磁内容，完成课后题和课堂导练基础填空；

备注 1.2.9号抽时间在线讲解本周重难点和易错点；2.2.9号在线帮助学生构建本章初步体系；

2月10日：

复习2.7号所学内容，完成课堂导练相关习题训练，核对答案，划出疑难点；

2月12日：

准时讲解第二节理解关键要点和中考考点、热点；2.解答有关疑难点，提升做题质量；

2月14日：

参照课件自学九年级物理第20章第三节电磁铁 电磁继电器内容，完成课堂导练基础填空；

2月16日：

在线讲解第三节难点、要点，引导学生完成本节课后题相关内容；2.布置课堂导练习题；

2月17日：

复习星期五所学内容，完成课堂导练相关习题训练，核对答案，划出疑难点；

2月19日：

参照课件自学九年级物理第20章第四节电动机内容，完成课堂导练基础填空；

2月21日：

复习星期三所学内容，完成课堂导练相关习题训练，核对答案，划出疑难点；

2月23日：

1.在线讲解本周有关要点易考点；2.在线帮助学生进一步构建本章知识框架和思维体系；

2月24日：

参照课件自学九年级物理第20章第五节磁生电内容，完成课堂导练基础填空和相关课后题；

2月26日：

复习星期一所学内容，完成课堂导练相关习题训练，核对答案，划出疑难点；

2月28日：

梳理本章所有内容，完善知识体系，完成课堂导练中考重难点检测，并总结；

备注 1.完成寒假训练习题对应单元检测;2.教师在线解决学生疑难点，适当拓展提升；

化学

2.4酸碱指示剂：

1. 石蕊、酚酞分别与酸、碱的颜色变化；

2. 2.网上观看紫甘蓝汁与白醋，食用碱等颜色变化；

3. 3.训练：试解释绿菜为什么调醋后易变黄；

2.6几种常见的酸：

1. 在简单学习网观看浓盐酸视频;

2. 记忆浓盐酸的物理性质;

3. 观看浓硫酸的腐蚀性视频，记忆浓硫酸烧伤的事故处理方法。

4. 浓硫酸的吸水性及用途;5.观看浓硫酸的稀释视频并记忆实验过程，说出烧杯中是什么物质，倒入的是什么物质，玻璃棒的作用;

2.8酸的化学性质：

1. 说出石蕊，酚酞分别滴入稀盐酸，稀硫酸中的颜色变化情况；

2. 观看酸与金属单质实验视频，写出镁，铝，锌，铁分别与硫酸，盐酸的反应方程式；

3. 试解释为什么实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气，而不用镁，铝，铁与稀盐酸反应制取氢气；

4. .观看氧化铜与稀硫酸反应，稀盐酸除去铁锈视频，并写出反应方程式，试写出稀盐酸与三氧化二铝反应方程式；

5. 写出稀盐酸与碳酸钙，碳酸钠，碳酸氢钠的反应方程式；

2.11氢氧化钠：

1. 知道氢氧化钠的俗名，观看氢氧化钠腐蚀性实验视频；

2. .氢氧化钠实验事故处理方法是什么；

3. 什么是潮解？为什么氢氧化钠固体可以做气体干燥剂，而氢氧化钠溶液不可以？气体干燥剂的选用要求你认为是什么；

4. 氢氧化钠的用途有哪些；

2.13氢氧化钙：

1. 氢氧化钙的俗名是什么？

2. 观看生石灰与水反应视频，写出反应方程式和现象；

3. 氢氧化钙的用途有什么；

4. 为什么生石灰可以做食品干燥剂而氢氧化钠固体不可以？铁粉可以做食品保鲜剂吗？为什么？

5. 什么是石硫合剂，波尔多液？波尔多液可以用铁桶装吗？写出反应方程式；

2.15碱的化学性质：

1. 观看二氧化碳与石灰水，烧碱反应视频，写出反应方程式；

2. 为什么氢氧化钠溶液只用于除去二氧化碳，氢氧化钙溶液只用于鉴别二氧化碳；

3. .试写出与二氧化碳化学性质相似的二氧化硫，二氧化硅与氢氧化钠反应方程式；

4. 说出石蕊，酚酞分别滴入稀盐酸，稀硫酸，氢氧化钠溶液，氢氧化钙溶液中的颜色变化情况；

5. 观看酸碱中和反应视频，写出稀盐酸，稀硫酸分别与氢氧化钠，氢氧化钙反应方程式；

6. 试写出稀硫酸与铜锈Cu2(OH)2CO3反应方程式；7.说出中和反应在日常生活生产中的用途；

2.18酸碱盐概念：

1. 观看酸碱盐电离实验视频，填充酸碱盐溶解性表中的方格内物质化学式；

2. 什么是酸？酸的构成共同特点是什么？在酸溶液中一定存在什么离子？不同的酸什么不同，什么相同？为什么酸都能使石蕊变红？

3. 什么是碱？碱的构成共同特点是什么？在碱溶液中一定存在什么离子？不同的碱什么不同，什么相同？为什么碱溶液都能使石蕊变蓝，酚酞变红？

4. 中和反应的本质是什么?

5. 什么是盐？盐一定有什么离子，盐可不可以有H+或OH-；6.酸与酸性，碱与碱性的区别是什么？

2.20酸碱度pH值:

1. pH值的酸性范围，中性值，碱性范围各是什么；

2. pH值如何变化酸性增强，如何变化碱性增强；

3. pH值的测定方法；

4. 给待测液中加入蒸馏水，测得的酸pH值偏_;测得的碱溶液pH值偏_;食盐水的pH值偏_；

5. 说出家庭中各种洗涤剂的酸碱性；

6. 为什么用洗面奶或香皂洗脸之后要用滴入几滴白醋的水再冲洗一次脸，能更好保护皮肤？

7. 为什么像安利这种超强除油洗涤剂在使用时必须戴橡胶手套保护手？

2.22复习小结：完成10单元课后题及单元小结题；

2.25常见的盐：

1. NaCl溶液中存在什么离子？；

2. NaCl在人体中的作用是什么；

3. NaCl做融雪剂的原理是什么？它还有什么用途？

4. 为什么工业上是从咸水中晒盐而不是冬天捞盐？

5. 粗盐的提纯过程是什么？过滤，蒸发时玻璃棒分别是什么作用？蒸发时可不可以持续加热直至蒸干？6.Na2CO3、NaHCO3和8）CaCO3的俗名?用途是分别什么？

2.27盐的化学性质：

1. 写出Na2CO3、NaHCO3、CaCO3分别与盐酸反应方程式；

2. 写出纯碱与熟石灰反应方程式；

3. 复分解反应概念，反应条件是什么；

2.29记忆口诀：1.碳酸盐必加酸，二氧化碳气冲天；2.酸碱中和盐和水；3.红酸蓝碱紫石蕊，无色酚酞桃花碱；4.铵根遇到碱，能把人熏翻；5.沉淀：氢氧铁铜镁，钡钙碳酸盐，硫钡氯银水酸沉；6.钾钠铵全溶完，硝酸盐水有缘；7.钙钡碱水中汆；

 

政治

时间 任务安排及建议

2.3-2.8

复习九上第一单元 富强与创新

1.识记本单元基础知识点，特别熟记以下内容：改革开放的意义，取得的成就，地位等，并能列举实例进入新时代我国为什么要全面深化改革？为什么要坚持共享发展成果创新的意义？为什么我国需要创新发展我国科技的现状？怎样建设创新型国家？青少年怎样培养创新精神和创新能力?

2.完成手头资料本单元基础训练题。

2.10-2.15

复习九上第二单元民主与法治

1.识记本单元基础知识点，特别熟记以下内容：社会主义民主的特点，真谛本质，目的，作用。人民民主的两种重要形式。保障人民当家做主的制度体系。公民行使民主权利的方式民主选举的形式，原则对公民的要求。民主决策的要求，形式。现代公民如何培养民主意识？法治政府的作用和性质。依法行政的地位要求核心分别是什么？怎样实现依法行政？怎样建设法治政府？全面依法治国的要求。怎样厉行法治？

2.完成手头资料，本单元基础训练题

2.17-2.22

复习九上第三单元文明与家园

1.识记本单元基础知识点，特别熟记以下内容：为什么说中华优秀传统文化是中华民族的根？中华文化虽历经沧桑，还是能薪火相传，一脉相承的原因是什么？中华传统美德的重要作性（作用及影响。）中华民族精神的内涵及中国人民具有的伟大精神。中华民族精神有哪些重要作用？社会主义核心价值观的特点，地位及内容有哪些？青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？实行计划生育的必要性。我国面临严峻环境问题的表现有哪些？坚持绿色发展的选择是什么？促进人与自然和谐发展，建设生态文明的要求有哪些

 2.完成手头资料，本单元基础训练题

2.24-2.29

复习九上第四单元和谐与梦想

1.识记本单元基础知识点，特别熟记以下内容：我国处理民族关系的基本原则及基本政策。社会主义新型民族关系的特点。加快推进少数民族地区的发展中党和国家对民族地区的政策。如何维护国家统一反对分裂。一国两制的内涵意义。怎样正确认识中国梦？在新时代我国经济和社会发展的战略目标。从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标。怎样实现中国梦？怎样做自信的中国人？

2.完成手头资料，本单元基础训练题

备注 本阶段总体复习目标：    

1、课本为主，夯实基础。识记基础知识点，能准确再现重要知识点理解知识间的联系，初步建立知识框架。

2.、能熟练运用相关知识，做基础练习题。

历史

时间任务安排及建议

2.4日

1.殖民地人民的反抗斗争；

2.俄国的改革；

2.6日

1.美国内战；2.日本明治维新；

2.8日

1.第二次工业革命；

2.工业化国家的社会变化；

2.11日

1.近代科学与文化；2.第一次世界大战；

2.13日

1.列宁与十月革命；2.《凡尔赛条约》和《九国公约》；

2.15日

1.苏联的社会主义建设；2.亚非拉民族民主运动的高涨；

2.18日

1.罗斯福新政；2.法西斯国家的侵略扩张；

2.20日

1.第二次世界大战；2.冷战；

2.22日

1.战后资本主义的新变化；2.社会主义的发展与挫折；

2.25日 1.亚非拉国家的新发展；

2.27日 1.自学:联合国与世界贸易组织；

2.29日 1.自学:冷战后的世界格局；

备注: 复习方法:每一课制作一个简单的思维导图，能体现出知识之间的逻辑关系即可，每一单元也制作简单的思维导图体现出一课与课之间的逻辑关系，识记课题。及格线以上的同学适当的做课时练习题，及格线以下的同学重点放在识记，做好思维导图，学习过程中遇到问题可以通过微信或者电话咨询，老师随时为你们答疑解惑！

体育

时间 任务安排及建议

2.3-2.9 1.

男生：跳绳200次/4组，早、晚各一次；

女生：跳绳200次/4组，早、晚各一次；

2.10-2.16 1.

男生：俯卧撑20-30个/4组，早、晚各一次；女生：仰卧起坐30-40个/4组，早、晚各一次；

2.17-2.23 1.

男生：两头起30个/4组，早、晚各一次

女生：仰卧举腿40个/4组，早、晚各一次；

2.24-3.1 1.

男生：交换腿跳5min/4组，早、晚各一次； 女生：交换腿跳4min/4组，早、晚各一次；

备注 1.每次每组结束中间休息3-5分钟；2.在家锻炼注意安全；

实施措施

1、从2020年2月3日（正月初十）开始，初三级所有学生须按照年级组统一安排的学习时间开展学习。任课教师按照课时安排,线上指导学生学习。

2、备课组要根据学科特点，教学进度、年级组课时安排，综合考虑学生视力保护、线上学习特点等因素，召开网络会议，集体备课，拟定好2月2日至2月29日（分四周）教学计划及学生学习清单。

3、班主任要利用家长群或学生学习群，做好学生的考勤工作，每天要求家长按时给学生拍照打卡，保证学生的学习时间。指导学生充分利用“国家教育资源公共服务平台”以及“甘肃省基础教育资源公共服务平台”等网络教育资源，积极参与在线学习。

4、科任教师要在各科学习时段,上线给学生强调明确学习任务，充分利用群语音或在线直播给学生讲解重点、难点内容并对学生的疑问及时解答。每天随机抽查3-5名不同层次学生的学习作业批阅，以便了解学情。背诵内容可让学生发背诵录制视频，书面作业让学生拍照发送。

5、学生需按照年级组安排的作息时间学习，按时考勤，按时完成学习任务，书面作业拍照提交微信群，背诵作业录视频提交。

6、年级主任要进入各班、各科学习群，负责督查各班、各科教学工作和学生学习情况的落实情况，做好指导、协调、通报、考核工作，确保该方案落到实处。

7、家长要认真做好孩子的后勤保障，加强对学生的学习情况督促管控。

各班认真落实

1班1班永争第一！

2班同学背诵课文

3班老师及时鼓励！

4班钉钉签到打卡

5班学生反馈作业

6班老师随时提醒指导

7班老师的温馨提示

8班同学早读打卡！

9班要和10班比一比！

10老师的激将法！

11班同学个个专注认真！

12班相机打卡要有时间！

13班详细的学习任务

14班同学起床最早！

15班拍照打卡

科任老师指导学习

语文老师网络授课

数学老师网络授课

英语老师网络授课

化学老师网络授课

物理老师网络授课

政治老师网络授课

历史老师网络授课

学生反馈作业

学生背诵语文课文

学生背诵物理概念

体育锻炼不能少