实验小学四年级延迟开学时间学习计划

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<h3> 临澧县实验小学</h3><h3> 四年级延迟开学时间学习计划表</h3><h3> 尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：</h3><h3> 新年好！突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了我们学习生活的节奏。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命健康安全，实验小学积极响应国家号召，向全体师生发出“停课不停学”的学习倡议，特制定以下学习计划。希望家长好好利用假期，陪伴孩子学习、阅读，同时加强身体锻炼，增强体质，共同打赢疫情防控和自主学习攻坚战。</h3><h3>学习安排</h3><h3>时间：2020年2月8日（正月十五）至开学（开学时间严格按照政府要求执行）</h3><h3>学习内容：任课教师在班级群里布置（见下表）</h3><h3>学习方式：在家自主学习，老师线上答题。</h3><h3>督查方式：家长督查、班主任、科任老师线上督查。</h3> <h3>2.8 语文 1.《古诗三首》（一） 《宿新市徐公店》朗读并背诵课文+自学生字新词+理解诗意+默写 要求：1.能熟练背诵古诗《宿新市徐公店》2.借助注释或工具书理解诗意3.会说字义、诗意，并体会其中表达的思想感情。4.默写《宿新市徐公店》无错误。 数学 《四则运算》数学课本第2~3页的例1 例1+计算练习+（尝试练习：第3页做一做和练习一的第1题写在本子上） 要求：1.看书中的例题，找知识点。 2.不懂的地方做上记号，与家人或老师及时交流。 3.尝试练习：第3页做一做和练习一的第1题写在本子上 英语 Unit1It’s on your head! 听、说、认读湘少英语B部分+背诵+ 抄写 要求：单词会读会准确默写。<br></h3> <h3>2.9 语文 1.《古诗三首》（二） 《四时田园杂兴》朗读并背诵课文+自学生字新词+理解诗意+默写 要求：1.能熟练背诵古诗《四时田园杂兴》2.借助注释或工具书理解诗意3.会说字义、诗意，并体会其中表达的思想感情。4.默写《四时田园杂兴》无错误。 数学 《四则运算》练习 尝试完成练习一的习题+计算训练 要求：1.熟记课本第2—3页的1.1概念和公式； 2.做练习一（第1题除外）。字体工整，规范美观，否则重写。 英语 Unit1It’s on your head! 听、说、认读A部分课题至第一、二幅图+背诵+抄写<br></h3> <h3>2.10 语文 1.《古诗三首》（三） 《清平乐.村居》朗读并背诵课文+自学生字新词+理解诗意+默写 要求：1.能熟练背诵古诗《清平乐.村居》2.借助注释或工具书理解诗意3.会说字义、诗意，并体会其中表达的思想感情。4.默写《清平乐.村居》无错误。 数学 《四则运算》数学课本第5—6页的例2 1.看书中的例题，找知识点。2.不懂的地方做上记号，与家人或老师及时交流。3.做第6页的“做一做”和练习二的第1、2题。 英语 Unit1It’s on your head! 听、说、认读A部分第三、四幅图+背诵+抄写<br></h3> <h3>2.11 语文 2.《乡下人家》（一） 朗读课文+自学生字新词+课文批注+听写字词 要求：预习课文《乡下家人》。预习时要求读熟全文,联系上下文理解生词的意思，生字词会默写；读课文时要随时写批注。 数学 《四则运算》例3 例3+练习二第3、4、5题 要求：1.掌握0的特性，理解0为什么不能做除数，提高计算正确率和概括能力。 数学课本第7、8页的第3—5题。 英语 Unit1It’s on your head! 听、说、认读C部分 +背诵+抄写<br></h3> <h3>2.12 语文 2.《乡下人家》（二） 同类文阅读（1篇）+练习 要求：完成练习后对照老师核对答案认真订正。 数学 《四则运算》练习 练习二第6、7、8、9、10题 要求：每道题必须有计算步骤，认真作答。老师评改后认真订正。 英语 Unit2 Spring is warm. 听、说、认读B部分+背诵+抄写 要求：单词和短语能准确认读和默写<br></h3> <h3>一、读拼音，写汉字。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;pān&nbsp;dēnɡ&nbsp; &nbsp;zhuānɡ&nbsp;shì&nbsp;&nbsp; shùn&nbsp;xù&nbsp;</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;( ) ( ) ( )</h3><h3> pǔ&nbsp;sù&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tàn&nbsp;tóu&nbsp; &nbsp;&nbsp;（ &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）&nbsp; （&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;） 二、在括号里填上合适的量词。 　　一(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)小河&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)浓阴 　　一(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)石狮子&nbsp;&nbsp;一(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)春雨 　　一(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)风景&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)农家风光 三、写出下列红色词语的近义词，写在后面的括号中。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.红梅有<font color="#ed2308">独特</font>的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;） 2.她衣着<font color="#ed2308">朴素</font>，大方。（&nbsp;&nbsp;&nbsp;） 3.她今天穿着一身晚礼服尽显出<font color="#ed2308">华丽</font>精致的美感。（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;） 4.让我们携起手来，共创<font color="#ed2308">和谐</font>社会。&nbsp;&nbsp;（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;） 四、本文作者（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）向我们展示了：（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）图、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）图、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）图、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）图、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）图、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）图，体现了乡村生活的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）、（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）是特点。<br></h3> <h3>2.13 语文 3.《天窗》（一） 朗读课文+自学生字新词+课文批注+听写字词 预习课文《天窗》。预习时要求读熟全文,联系上下文理解生词的意思，生字词会默写；读课文时要随时写批注。 数学 《括号》例4 例4+做一做+计算训练 预习目标：熟练掌握带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序。 要求：尝试练习：第9页“做一做”和练习三的第1、3题。 英语 Unit2 Spring is warm. 听、说、认读A部分课题至第二个方框+熟读并抄写<br></h3> <h3>2.14 语文 3.《天窗》（二） 同类文阅读（1篇）+练习 要求：完成练习后对照老师核对答案认真订正。 数学 《括号》例5 例5+练习三第2、4题 预习目标：熟练掌握带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序。尝试练习。 英语 Unit2 Spring is warm. 听、说、认读A部分第三至第四个方框+熟读并抄写<br></h3> <h3>一、读拼音，写汉字。 &nbsp;&nbsp;hǎi&nbsp;tān&nbsp; &nbsp; &nbsp;bō&nbsp;li&nbsp; &nbsp;&nbsp;lǎo&nbsp;yīnɡ</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;( ) ( ) ( )</h3><h3>zhànɡ&nbsp;zi&nbsp;&nbsp; &nbsp;yè&nbsp;yīnɡ&nbsp; （&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;）（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;) 二、形近字组词。 &nbsp;藉（&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;玻（&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;璃（&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;烁（&nbsp;&nbsp;） &nbsp;籍（&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;波（&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;篱（&nbsp;&nbsp;）&nbsp;&nbsp;砾（&nbsp;&nbsp;） 三、写出下列词语的近义词。 锐利________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;扫荡________ 闪烁________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;霸气十足________ 四、《天窗》首先交代了（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），接着写了当（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）时或（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;），想到应该（&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。 五、写出下列词语的近义词 暖和________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;慰藉________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;猛厉________ 神奇________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;确实________ 六、填空。 《天窗》是著名作家&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;写的一篇散文，描写的是乡下的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;只有前面一排&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;便成了心灵飞翔的&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;。<br></h3> <h3>2.15 语文 4.《三月桃花水》 朗读课文+课文批注+练习 要求：读《三月桃花水》，并读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情，自主完成练习。 数学 《括号》练习 练习三第5、6题+计算训练 要求：认真计算，学会检验，老师评改后及时订正。 英语 Unit2 Spring is warm. 听、说、认读C部分+背诵 +抄写<br></h3> <h3>2.16 语文 《口语交际》和复习 1.学习第11页《口语交际》，设计一些情节并练习转述。 2.复习前四课。 数学 第一单元练习 任务：1.附加20道练习题。 要求：字体工整，规范美观，否则重写。 英语 一、二单元听力训练 完成湘少英语APP听力训练 英语老师对完成情况及时点评<br></h3> <h3>备注： 请家长认真督促孩子在家学习并高质量完成作业，每天通过“小小签到”小程序上传作业图片，我们将每天关注孩子完成情况，开学后对完成出色的予以表彰。（每天早8:00—晚10:00，老师随时为孩子辅导，家长如有不懂可以请教。） 坚持每天阅读、书法练习。（阅读30分钟以上，书法每天一页） 3、各科电子课本以文件形式发在班级群里。<br></h3>

练习

默写

第页

认读

要求

语文

第题

诗意

背诵

数学