六中抗击疫情系列报道之四“疫情隔离 学习不止”— —六中师生线上指导.学习互动进行时

翠羽黄衫

<h3></h3><h3>  新型冠状病毒的肆虐,注定这是一个不平凡的春节,更是一个不同寻常的寒假。在抗击疫情的关键时期,为了让全校师生度过一个安全、充实、有意义的假期,营口市第六中学按照市教育局的指示要求,在全力做好防控工作的同时,想方设法调动学生疫情时期学习积极性,努力寻求提高学生假期学习效率的方式方法,多措并举,尽全力做到防控与指导学习两不误。</h3> <h3> 首先,学校制定出台“疫情隔离 学习不止”教学指导方案,并贯彻落实到每一个师生身边。</h3> <h3>  根据教学指导方案,教师结合学情、根据学段有针对性地布置分层作业和个性化作业。 教师通过网络平台如:微信、QQ等方式为学生答疑解惑。</h3> <h3>  其次, 为了培养不同层次学生在假期有效进行自主学习,防疫期间教师依托网络在线上进行分层作业的布置和指导。这既能调动学有余力学生的学习积极性,也兼顾到中等生和学困生,真正做到让不同层次学生在假期都得到进步和提升</h3> <h3>  为了让学生在这个假期过得丰富多彩、更加有意义,更加难忘,学校老师们在线上为学生们设计了不少个性化、有创意的寒假作业:“体验年味”让孩子们感受传统文化熏陶;“亲子阅读”开阔眼界 增进交流</h3> <h3></h3><h3>  家校合作,家长在孩子学习期间做好督促工作,监督孩子按计划完成学习任务。学生们合理应用教育局和营口传媒中心推送的在线学习资源,结合学科特点,进行着全方位、综合性的线上学习。</h3><h3>  </h3> <h3>  指导学生家中“悦”读,以读攻“毒”。 疫情期间学校向学生推送教育部推荐的必读书目,由学年语文集备组老师研究确定具体阅读书目,本班级语文老师根据所定的书目,指导学生阅读,指导学生写读书笔记和读后感,之后在班级微信群内与学生互动探讨读书心得。<br>  </h3> <h3>  众志成城,抗击疫情,营口六中教师本着一颗坚守教育阵地的初心,带领学生们不断奋进,将每一股力量,每一份平凡的付出汇聚,砥砺前行,等待凯歌的奏响。</h3>

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