<h3> 在传染病爆发流行时,采取的措施包括针对病原体、易感人群、传播途径和疫源地等方面的措施。</h3><h3> 新型冠状病毒感染的肺炎暂时没有有效的疫苗,做好个人防护是最切实可行的办法,包括不要去人群聚集处、勤洗手、多饮水、注意休息等。</h3><h3>具体预防手段如下:</h3><h3> 尽量减少外出,不要去人群聚集处,避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人;</h3><h3>外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时,注意佩戴医用外科口罩或N95口罩;</h3><h3> 不要接触、购买和食用野生动物(即野味),避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜;</h3><h3> 注意手卫生,勤洗手,使用洗手液或肥皂,流水洗手,或使用含酒精成分的免洗洗手液;</h3><h3> 打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂,要用手肘部或纸巾遮住口、鼻;</h3><h3> 居室及工作场所保持清洁,勤开窗,多保持通风状态;</h3><h3> 注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动,以提高个体免疫能力;</h3><h3>注意营养、合理饮食,肉类、禽类和蛋类要充分煮熟后食用;</h3><h3> 准备常用物资,如体温计、一次性口罩、家庭用消毒用品等。</h3> <h3>马上到开学的时候了,可是因为在这个传染病肆意的特殊时期,小朋友都不能来幼儿园上课学习,所以我们为孩子们准备线上教学,让孩子们在家也能学习,体验不一样的教学方法。</h3> <h3> 孩子学习科学的目的,除了开拓视野,更重要的就是培养他们科学的思维方式。经过科学家研究证实,3-10岁这个阶段,不仅是孩子智力的高发期,更是孩子建立思维、养成习惯的黄金时期。我们都说“江山易改、本性移”,一个人的思维和习惯是从小养成的,而一旦养成,孩子将终生受益,让他们今后的学习工作更有效率,头脑更加灵活,能像领袖们一样去分析问题和解决问题。</h3><h3> 科学教育的目的,就是通过科学 去活化我们下一代人的思维。这才是科学带给孩子最重要的东西,这也是为什么美国一直把“科学素质教育”列为他们教育主要大纲的原因,也是我们国家提倡“科教兴国”的真正意义所在,只是目前我们国家的教育模式无法在学习过程中去滋润孩子成长的需要。</h3><h3> 我们都希望孩子从小就具备很强的未来竞争力,同时又不希望给孩子压力,而“科学”对于孩子来讲,是神奇的未知领域,好玩的科学实验会深深的吸引他们,所以孩子不仅不会感到丝毫的压力,更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。</h3> <h3>今天蒋老师给小朋友们上一节科学课《三原色》虽然我们不能面对面,但是蒋老师会把每个实验步骤用视频的方式告诉小朋友,在家长的引导下完成实验</h3> <h3>在这个特殊的鼠年了,蒋老师祝小朋友、大朋友,开开心心过好每一天,也祝站在一线的所有工作人员加油!白衣天使加油!武汉加油!中国加油!我们也可以用我们自己的行动来为他们加油!</h3>