辽中区茨榆坨第二小学“防控疫情，充实成长"记实活动(三)

一只冲

冠状病毒

疫情

新型

哪些

年月日

感染

肺炎

什么

口罩

防控

防控疫情 充实成长

沈阳市辽中区茨榆坨第二小学接到中央和地方各级政府、教育行政部门有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情要求，贴近师生生活，严控疫情。疫情就是命令，学校将防控疫情与丰富学生假期生活加强学习相结合，开展了每日十题的传统文化答题活动、每班每日五题防疫漂流瓶活动、我所知道的防疫知识提示活动，把测量体温、勤洗手、戴口罩、常通风和减少聚集、远离补课等要求落到实处，又丰富充实了学生生活，使学生安全健康，充实成长！

防控疫情 充实成长试题(三)

1.有一座城市，它是武昌、汉口、汉阳三镇统称。世界第三大河横贯市区。唐朝诗人李白有“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”诗句。同学们，这个城市是“防控新冠疫情”的重中之重的城市，是什么城市？世界第三大河是什么河？这座城市又称为？

2.经科学研究发现，新型冠状病毒与一种蝙蝠冠状病毒序列一致性很高，新冠病毒与食用野生动物有关。因此，我们要提倡什么理念来爱护身边环境？

3.奋战在抗击新冠病毒一线的院士李兰娟，带队救治了危重病人，她是我国著名的( )院士，防控疫情专家。

4.近期发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情发源地在湖北省武汉市，武汉市有“天下江山第一楼”之称的黄鹤楼，那么除此外的全国四大名楼的另三处是什么？

5.春节后的第一个月圆之夜，即农历正月十五，由于正月也叫元月，夜也叫宵，故称之为( )节，“正月十五"中的“十五”比防治疫情的隔离期多( )天。

6.清明节是春秋时晋文公为纪念介子推而设立的节日。有名的古诗《清明》你能背诵吗？诗中描写了人们的沮丧心情。今天，面对“新冠疫情”，我们不能沮丧，有中央的坚强领导，定能战胜病魔，迎来阳光！

7.哪个节日与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日？这一节日，祈盼丰收、幸福、团圆。今天，我们要万众一心，众志成城，战胜“新冠”疫情，同祝祖国幸福、安康。8.唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，诗中有“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。( )，( )。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”诗中两句补充完整，也提示我们坚信战胜疫情，雨过天晴!

9.从中央到地方，严禁师生参与补课活动。这既是防控疫情的需要，减少人员聚集，避免交叉传染，同时这也是符合教育规律的。因为很多知识不是“教”出来的，而是“( )”出来的!应用心体会，仔细玩味。

10.近日连续收到世界各国的防疫鼓励，接收到了很多国家的医疗援助。这世界上的各国在我国防控“新冠”疫情时，就像邻居一样友好，互相帮助，就如唐代张九龄《送韦城李少府》一诗中的千古名句？也如唐代王勃《送杜少府之任蜀州》的句名？

教师试题精选

六年八班 2020年2月4日。
1.新型冠状病毒传播途径有哪些？
2.怎样正确佩戴口罩？
3.如何确定被感染了？
4.如果身边有发现的肺炎病毒患者，我们应做些什么？
5.肺炎病毒，吃普通的感冒药有效吗？

三年四班2020年2月4日

1.乘坐交通工具时应如何防控？

2.居家隔离时污染物应如何处理？

3.冠状病毒当前，我们该如何提高自身免疫力?

4.到达公共场所后应该如何防控？

5.返校前有过有过疫情高发地区居住史和旅行史的学生，建议居家观察多少天期满再返校？

二年六班 2020年2月4日
1、专家说，这个病毒在56℃水中30分钟灭活。100℃开水中，会死吗？
2、这种病毒会感染猫狗吗？
3、几乎不出门，附近还没有病例出现，请问戴普通的一次性口罩可以吗？
4、请问潜伏期有症状吗？潜伏期传染性大吗？
5、吃普通的感冒药或抗生素对该病毒有效吗

三年二班 2020 年2月4日

1.新冠状病毒在普通环境下能存活多久？

2.如何提高自身的免疫力？

3.疫情当前，我们该怎么做？

4. 冠状病毒的正确书写是什么？

5. 感染新型冠状病毒有哪些症状？

三年五班 2020年2月4日

1. 什么是冠状病毒？

2.可能的传播途径有哪些？

3.哪些消毒水适用于本次疫情？

4. 为了预防新型冠状病毒我们最好配戴哪种口罩？

5.如身边有发现疑似新型冠状病毒患者，我们应该怎样做？

四年六班 2020.02.04

1.新型冠状病毒的传染源是什么？

2.新型冠状病毒的传播途径有哪些？

3.新型冠状病毒的易感人群有哪些？

4.新型冠状病毒的潜伏期为多少天？潜伏期是否有传染性？

5.面对新型冠状病毒，我们应该采取哪些防护措施？

一年二班 2020 年2月4日

1. 什么是冠状病毒？

2.哪些消毒水适用于本次疫情？

3.新冠状病毒在普通环境下能存活多久？

4.如何提高自身的免疫力？

5.疫情当前，我们该怎么做？

三年六班 2020.3.4

1.人感染了冠状病毒后会有哪些症状？

2.冠状病毒能够在人际传播吗？

3.个人如何自我防护？

4.卫生工作者是否有感染的风险？

5.如何保护自己和他人远离疾患？

五年二班 2020.2.4

1.你对新型冠状病毒了解有哪些？

2.在这种特殊时期，如何保护自己和家人？

3.坐电梯时有感染风险吗？应该怎么办？

4.除了酒精，还有什么能给衣物消毒？

5.默写一首关于春天的古诗

一年五班 2020年2月4日

1. 什么是冠状病毒？

2.可能的传播途径有哪些？

3.哪些消毒水适用于本次疫情？

4. 为了预防新型冠状病毒我们最好配戴哪种口罩？

5.如身边有发现疑似新型冠状病毒患者，我们应该怎样做？

四年二班 2020年2月4日

1. 冠状病毒的正确书写是什么？

2.可能的传播途径有哪些？

3.怎样预防，措施是什么？

4. 感染新型冠状病毒有哪些症状？

5. 真对疫情，你认识到了什么？

三年三班 2020年2月4日

1.新冠状病毒在普通环境下能存活多久？

2.感染冠状病毒的患者会有哪些临床表现？

3.怎样正确佩戴口罩？

4.如何提高自身的免疫力？

5.疫情当前，我们该怎么做？

五年一班 2月4日

1、什么是新型冠状病毒？

2、哪些人人容易感染新型冠状病毒？

3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？

4、新型冠状病毒会人传人吗？

5、什么是飞沫传播？

茨二小 四年五班 2020年2月4日

1.为预防新型冠状病毒你和你的家人做了哪些？

2.新型冠状病毒的传播途径？

3.成语“机不可失”出自张九龄之笔，它的下一句是什么？

4.李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色？

5.“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？

三年一班 2020年2月4日

1. 什么是冠状病毒？

2.可能的传播途径有哪些？

3.哪些消毒水适用于本次疫情？

4. 感染新型冠状病毒有哪些症状？

5. 真对疫情，你认识到了什么？

一年三班 2020年2月4日

1.新冠状病毒在普通环境下能存活多久？

2.感染冠状病毒的患者会有哪些临床表现？

3.怎样正确佩戴口罩？

4.如何提高自身的免疫力？

5.疫情当前，我们该怎么做？

六年⑦班

1.背诵一首关于春天的古诗

2.囗罩分为哪些种类，本次肺炎应戴哪种？

3.哪些消毒水适用于本次疫情？

4.疫情当前，我们该怎样做？

5.你对新型冠状肺炎的了解有哪些？

茨二小 四年四班 2020年2月4日

1.新型冠状病毒的潜伏期是多少天？

2.“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的？

3.《诗经》是我国第一部诗歌总集，《诗经》里面包括多少首完整的诗？

4.《孙子兵法》的作者是谁？

5.就当前“防疫”工作，请你写出一句正能量的口号。

六年六班，2020.2.4

1.“新冠”病毒存在消化道传播的可能，如何防患于未然？

2.无症状感染者会不会变成超级传播者?应该如何防控?

3.新型冠状病毒感染的肺炎可能传播途径是什么 ？

4.新型冠状病毒感染的肺炎隔离要求？

5.传染病防治要求“四早”是什么 ？

五年五班 2020年2月4日

1、感染新型冠状病毒的患者临床表现有哪些？

2、如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？什么情况下需要就医？

3、什么是新型冠状病毒患者的密切接触者？

4、公众如何预防新型冠状病毒感染的肺炎？

5、近期去过武汉，回到居住地后要注意什么？如出现临床症状，是否要做新型冠状病毒感染的肺炎相关检查？

一年四班 2020年2月4日

1.新型冠状病毒感染的肺炎可能传播途径是什么 ？

2.新型冠状病毒感染的肺炎隔离要求？

3.新型冠状病毒感染的肺炎观察病例临床表现有那些？

4.传染病防治要求“四早”是什么 ？

5.人感染了冠状病毒后会有哪些症状？

五年四班 2月4日

1、十二生肖分别是什么？你知道家里的几口人都属什么吗？

2、常用借代词语连线。

桃李 同学

巾帼 学生

须眉 妇女

手足 男子

同窗 兄弟

3、老师和家长经常强调：在平时生活中都要注意哪些安全？（至少写出5种）

4、此次疫情中的病毒全称是什么？

5、有关此次“防疫”的视频中，最让你感动的是哪一个画面？为何感动？

六年一班

1.针对疫情，同学们:你认识到了什么？

2.对于我们来说，保护我们赖以生存的家园，你会想到什么？

3.国家这样要求，我们有什么想说的话？

4.国家这样做对于我们来说，你觉得怎么样？

5.《我和我的祖国》的词曲作者你了解吗？

四年一班

1.背诵一首关于春节的古诗

2.囗罩分为哪些种类，本次肺炎应戴哪种？

3.哪些消毒水适用于本次疫情？

4.“武汉加油"你是怎么支持的？

5.你对新型冠状肺炎的了解有哪些？

一年七班 2020年2月4日

1. 什么是冠状病毒？

2.感染该病毒的患者有哪些临床表现？

3.可能的传播途径有哪些？

4. 什么是密切接触者？

5. 如果你是密切接触者，该怎么办？

每日五道题：

五年六班2月4日

1、背诵古诗《四时田园杂兴》。

2、读课文《祖父的园子》。

3、75%的酒精能杀灭病毒吗？怎样安排使用酒精？

4、如何正确佩戴口罩？用过的口罩应该怎样处理？

5、给在疫区的武汉小朋友写一封信。

六年四班 2020.2.4

1.新冠状病毒潜伏期多久？

2.病毒离开了人体，在日常物品比如门把手、手机上，还能存活多久？

3.家里有84消毒液，也有酒精，请问该怎么用？

4.这种病毒能传染给宠物吗？

5.出门除了戴口罩，是否应该戴一次性手套？

五年三班 2月4日

1、某药店每个N95口罩现售价18元，妈妈用200元最多能买几个这样的口罩？

2、就当前“防疫”工作，写一句正能量的口号。

3.中华人民共和国的国歌是《 》。

4、写出中国古典四大名著作者。

5、写10个描写春天的成语。

六年七 2月3日

1、怎样正确佩戴口罩？

2、防疫期间我们该怎样做？

3、如何提高免疫力呢？

4、疫情带给我们什么启示？

5、就当前“防疫”工作，写一句正能量的口号。

学生的手抄报

防控疫情 充实成长试题(三)答案

1.武汉，长江、江城。

2.环保理念，爱护野生动植物。

3.中国工程院院士

4.山东的蓬莱阁，湖南的岳阳楼，江西的藤王阁(也有说指山西的鹳雀楼)

5.元宵、一。

6.《清明》唐•杜牧“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

7.中秋节

8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。9.“悟”。

10.相知无远近，万里尚为邻。海内存知己，天涯若比邻。

认真答题的可爱学生

众志成城，共抗疫情。保护孩子，义不容辞。国难当头，人人有责。坚守规矩，严格防疫，保护自己，擎起风语。祝学生健健康康，平平安安。