<p>Hello，boys and girls！I’m very well today. And you? Are you ready ? Let’s begin our class!同学们，我今天感觉很不错！你们今天感觉怎么样呢？准备好上课了吗？让我们开始吧！</p> Let’s sing 唱一唱 <p>先让我们一起复习一下昨天学习的歌曲吧！Ten little paper rabbits</p> Let’s read 看一看 <p>今天我们要学习Let’s play部分的句型。</p><p>What do you see?</p><p>I see a...</p><p>上学期我们学了 What do you like？—I like...</p><p>现在把like换成了see，是不是也一样很容易呢？</p> Let’s think 理一理 <p>学习目标：1.能够听说认读单词 bird rabbit butterfly frog bee</p><p> 2. 能够运用句型： What can you see?—I see a...进行口语问答</p><p>重点：掌握五个单词的发音</p><p>难点：运用两个句子进行日常交流</p> Let’s enjoy 欣赏一下 <p>又到了视频学习时间，同学们既可以在视频🀄️复习前几课的内容，又可以学习新的知识。真是一举两得呢！</p> <p><a href="https://m.iqiyi.com/w_19rsuh51yl.html" target="_blank">Unit2 Small animals</a></p> Let’s play玩一玩 <p>这次同学们可以准备一些动物的图片，也可以用上学期学过的文具，水果等卡片，邀请爸爸妈妈一起进行猜谜游戏。这可是一次很好的亲子互动的机会，希望爸爸妈妈们不要错过哦！</p> Let’s remember记一记 <ol><li>单词：</li></ol><p>bird 小鸟</p><p>rabbit 兔子</p><p>butterfly 蝴蝶</p><p>frog 青蛙</p><p>bee 蜜蜂</p><p>2. 句型</p><p>What do you see? 你看到什么了？</p><p>I see a... 我看见了...</p> Let’s practice 练一练 <p>1. 认真背诵本课的两个句型</p><p>2. 跟着视频学唱 Ten paper rabbits这首歌</p><p>3. 完成字母默写和写出字母邻居</p> <p>资料提供：申佩</p><p>图文编辑：申佩</p>