<h3><b>⭐任务一:绘本阅读</b></h3><h3> 和爸爸妈妈一起来了解冠状病毒吧。</h3> <h3><b>⭐任务二:音乐律动</b></h3><h3> 保护好我们自己就是为祖国做出的最大贡献！宝贝们，让我们一起跟着大哥哥学习如何保护好自己，为武汉加油！为中国加油吧！</h3> <h3><b>⭐任务三:手工制作</b></h3><h3> 小朋友动动手和爸爸妈妈一起做个可爱的小钢琴吧，可能过程有点长，但是，老师相信小朋友一定会耐心完成的，加油！</h3> <h3> <b> 请小朋友为自己画一张自画像。</b></h3><h3> <b>要求</b>:请爸爸妈妈为你准备一面镜子，小朋友照着镜子指一指并说一说自己的脸上都有什么？它们分别长在脸的哪个位置。老师提醒小朋友可不要丢下任何一个器官宝宝呢！</h3> <h3><b>⭐任务四:科学小实验《叛逆的瓶子》</b></h3><h3> 每个宝贝都是天生的科学家，让我们和爸爸妈妈一起动手动脑发现其中的奥秘吧！</h3> <h3>⭐<b>任务五</b>:</h3><h3><b>数学活动</b><b>《找朋友》</b></h3><h3><b>活动目标</b>：运用重叠对应比较多少一样多。</h3><h3><b>活动材料</b>：带瓶盖的瓶子（可用水彩笔代替）</h3><h3>玩法：搜集几个带瓶盖的瓶子，将瓶盖与瓶身分开一一对应，请幼儿为每个瓶盖盖上盖子，发现瓶子和盖子一样多。家长可根据幼儿的能力藏起几个盖子或者瓶子，幼儿再次操作比较发现谁多谁少。</h3><h3><b>备注:家长们可充分利用生活中的物品进行一一对应比较大小。</b></h3> <h3><b>⭐任务六:《帮我早读书》</b></h3><h3><b> 家长可以陪同</b>一边用手指着字一边读出字的音，这样的指读方法不但对孩子识字有帮助，培养孩子的手眼协调能力，也可以培养孩子的注意力，有利于孩子集中精神读书认字。</h3> <h3>⭐<b>任务七: 每周诵读古诗词</b></h3><h3>本周内容:《春晓》</h3><h3><br></h3> <h3> 古诗是我国古典文化的精华，在和宝贝诵读古诗的同时，可以丰富语言积累，提高感悟能力，提高审美情趣，提高文学素养，使孩子终生受益！</h3>