<h3> 假期是丰富学生阅读的最佳时期，在当前防新冠病毒的特殊时期，为更好的落实我校“读写驱动”工作，丛阳小学在原假期阅读作业的基础上，选出了适合居家阅读学习的部分人文素养类课程。通过网络视频的形式供学生学习，既缓解孩子们枯燥无味的寒假生活，又将阅读的形式及阅读内容进行了补充。</h3><h3><br></h3> <h3> 人文素养类课程旨在弘扬民族精神，将中华传统文化的学习和民俗文化相结合，为形成学生积极向上的人生态度及正确价值观奠定基础。</h3> <h3> 同学们！让我们和郭老师一起拿起毛笔共同书写“武汉加油，共渡难关”，用我们的实际行动为防冠状病毒做贡献！</h3> <h3> 苏轼是宋代文学家、书画家，在诗、词、散文、书、画都有很高的成就，其诗题材广阔，清新豪健，让我们跟随武老师一起走进苏轼。</h3> <h3> 绘本阅读是我们低年级的人文素养类课程，跟冯老师一起欣赏图文并茂的绘本吧！相信你一定会喜欢的。</h3> <h3> 见字如见人，孩子们，写一手漂亮的硬笔字是很重要的哦！跟孙老师来学习吧！</h3> <h3> 春天到了，周老师教你们来折一把能为我们遮风挡雨、能抵御病毒的小雨伞！</h3> <h3> “教育不断线，停课不停学。”我们会继续开展各种网络微课堂，保证孩子们的假期学习。</h3>