<h3><h3> 亲爱的小朋友们，今年的春节，对于你们来说，会有些不一样。爸爸妈妈会告诉你：不能和小伙伴相约一起滑冰，也不能去游乐场海洋球嬉戏，更不能和自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹聚在一起吃顿美味的大餐。</h3><h3> 听到这些，你们是不是会有些失望？但是，我想告诉你的是，这么做，是因为我们每一个人都在面临一个你眼睛看不到的敌人，它叫病毒，而且这是一个我们之前从来没有见过的，带着皇冠的病毒。我们叫它新型冠状病毒。残酷的病毒通过野生动物传染到人类的身上，会让人患上肺炎，而人与人的接触更会加速这种疾病传播，严重的还会有生命危险。那么对于小朋友和家人来说，应该如何防范新型冠状病毒感染呢？</h3></h3><h3><br></h3> <h3>因为是第1次在线上交流学习，孩子们特别的积极，由于群功能有限，所以只能和几位孩子们一起面对面交流一下，但是依然收获满满。</h3> <h3>集中学习时间，参与的家庭比较多，有点小紧张哦。🙃</h3> <h3></h3><h3>1、今日微课堂的内容👇</h3><h3> 故事《打败病毒的小勇士》</h3><h3> 兆远宝贝说：我知道，我知道是新型冠状病毒。</h3><h3>围观宝贝：其他宝贝也连忙附和着，是的是的叫新型冠状病毒，医生叔叔阿姨会打败他们的，他们才是最厉害的。</h3><h3>宝贝：老师，我还知道这种病毒，我们不可以出门。出门的时候要戴口罩，要多洗手。</h3><h3>听着孩子们的童言稚语，忽然觉得小班孩子们理解了，但是通过这样的一个课程，我们的孩子会更加的理解在家的意义，懂得保护自己，注重个人卫生护理。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子们的回答总是那么让人充满希望。</h3> <h3> 看吧，虽然我们还是小朋友，是不是对于这个病毒“小怪兽”也知道不少呢。我们都是小勇士，这场战役也不能闲！</h3><h3>孩子们：老师老师快看，我这个病毒已经画好了，是一个超级大细菌。😃😃</h3><h3>请大家跟随小编一起来看看孩子们眼中的病毒到底长什么样子。</h3> <h3>听听我们孩子们眼中的病毒是什么样的？叔叔阿姨们要仔细听哦。❤❤❤</h3> <h3>欣赏孩子们用图画所呈现的病毒样子，是不是觉得病毒萌萌。😊</h3> <h3>2、今日微课堂游戏👇</h3><h3> 《玩转纸杯》</h3><h3> 本来我们的游戏只是简单的让孩子们根据纸杯底部的数字找相应的点数朋友，结果我们的家长和孩子们get了新技能，又是找相邻数的，又是玩单双数的，又是装吃的😂（根据杯中的数字放置相应物品的）更有甚者，竟然用纸杯做起了科学小实验。</h3><h3>跟随小编一起去瞧一瞧看一看吧，说不定你看完之后也会get出更多出玩法，挖掘出更强大的教育功能。（记得在自己的班级群里面分享哦）😂😂</h3><h3><br></h3> <h3>本来游戏应该是这样玩的。😜</h3><h3>结果孩子们又这样玩了💁</h3> <h3>get技能2：杯中装相应数量物品</h3> <h3>get技能3：串珠也来了👍</h3> <h3>get技能4：找相邻数💃</h3> <h3>get技能：玩转科学</h3><h3>《打不湿的纸巾》</h3><h3>科学小实验特别受孩子们的欢迎，在操作中探索，“哇时刻”特别多哦！也期待更多的家庭带来更多的科学小实验，在群班级群分享给大家。</h3> <h3> 分享的时刻总是觉得那么短暂，在短暂的过程当中，我们也收获到了很多很多的感动。特别是我们看到了很多家长的参与，因为有了家长们的参与，孩子们的学习热情更加的高涨。也特别感谢一些家长用温暖的图文记录方式去记录孩子学习过程，分享给我们。</h3><h3> 那请大家跟随小编一起来看一看吧，在此我也呼吁更多的家庭用这种方式去记录孩子的学习和生活。期待你们的分享。</h3> <h3> 用心的父母总是能够发现孩子的闪光点，能够遵循孩子的意愿😊理解孩子的行为，尊重孩子👍陪伴孩子。❤</h3> <h3> 特别感动的就是当母亲用文字记录爸爸那一段，透过文字我们仿佛感受到孩子对自己拥有这样的爸爸那种自豪感，满满的爱和感动。</h3> <h3> 小朋友们，家长朋友们，停课不停学，让我们如往日一般，彼此分享，彼此温暖。欢迎家人们分享孩子们学习的成果手工、讲故事，亲子游戏、幼儿创意游戏玩法等内容。分享形式为视频、音频、图片、手绘作品均可。请将作品发送给班级老师，由班级老师推送。期待着大家的分享！</h3> <h3> 最后我想用我们小五班好好小朋友的律动结束今天的分享，也希望大家都好好的。</h3><h3> 我们都是这场抗疫的小勇士，我们也终究会战胜病毒，相约在春暖花开，相聚在金溪县保育院这美丽而又充满爱与希望的土地上与孩子们嬉戏、奔跑！</h3><h3> 武汉加油❤❤中国加油！❤❤</h3>