共克时艰战疫情 学校停课不停学--城关三小致全体学生及家长的一封信

南召县城关三小 吴滢

学生

家长

疫情

授课

任课教师

学习

班级

线上

防控

任课老师

尊敬的家长、亲爱的同学们：

庚子鼠年岁首，新型冠状病毒肺炎疫情蔓延，牵动着全国人民的心，华夏儿女凝聚共识，众志成城，抗击疫情，共克时艰。为了进一步做好疫情防控工作，保障广大学生的生命安全和身体健康，根据上级教育主管部门关于做好新型冠状病毒肺炎防控工作的相关要求，城关三小高度重视，积极响应，迅速行动，全方位防控，做到“停课不停学、离校不离学、在家不离管”，对相关教学事宜安排如下:

       一、授课模式

       学校针对疫情防控工作实际情况，充分发挥“互联网+教育”的作用，安排实行线上线下相结合的形式，学校特开辟“空中课堂”，即通过钉钉直播或回放方式在各班级群内进行在线授课（听课），线上辅导、讨论、答疑、随堂练习，课下练习由学生线下完成并及时在网络平台上提交给老师，解决课程存在问题，不留遗漏。通过该学习形式，消减疫情对教学活动的影响，以有效实现各级各类教育“延迟开学不停教、不停学”。

       二、课程安排

       一至六年级线上课程自2月10日（农历正月十七）启动，目前暂定2周的线上学习，具体结束时间以上级部门通知开学时间为准。

       全天6节课，上午3节，下午3节，具体课程安排以各班级班主任老师在钉钉班级群通知为准。

       三、教学流程

       1、课前准备阶段
       各位任课教师提前备课，认真准备好线上授课时所用PPT等，同时确保网络网速正常和电脑设备的正常运转。各位任课教师提前10分钟进入自己的直播授课平台，并向全体学生发出邀请，及时联系未进入直播间的学生家长，督促其进行网上听课。

        2、线上授课阶段
      各任课教师根据所教学科合理进行线上授课，同时会把学生发言、师生互动等穿插其中，并在线上授课时即时进行随堂练习，授课结束任课教师会合理布置课下作业，请家长配合督促学生完成作业。

        3、学生自主学习阶段
       各任课教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，指导学生进行自主学习。各位老师和家长要加强自主学习的方法指导，提高学习效果。

        4、线下辅导答疑阶段
       各任课教师在组织线上课堂学习的同时，可利用各类网络平台进行线下答疑辅导，学生完成课下作业后可拍照上传至任课老师，老师批改后督促学生及时纠错，并根据批改情况在班级群中进行总结反馈。

       四、对学生及家长的倡议

       1、正确对待新型冠状病毒肺炎疫情，遵守各级疫情防控工作的要求，注意个人及环境卫生，做好个人防护；做到非必要，不外出，坚决不聚会；做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。

       2、学校时刻关心着全体师生的身体健康状况，家长们要及时在本班级群里上报学生的健康情况；如果出现发热、咳嗽等症状，及时做好个人防护，不要恐慌，理性评估症状，科学文明就医。

　　 3、遵守学校延迟开学以及各项学习安排，不提前返校，合理安排假期生活，合理制定学习计划，保证睡眠充足，营养合理，生活规律，适当室内运动，增强体质，提高免疫力；鼓励学生学习锻炼间隙，帮助家长做些力所能及的家务。

       4、家长要确保手机或电脑下载并安装钉钉APP，完成注册并进入到班级钉钉群，确保手机、电脑能够正常上网; 家长要给学生准备一个安静的学习环境，要督促学生适时温习功课学习新知，不迷恋手机，不沉迷网络。

       5、学生要提前准备各科书面作业本、预习笔记本，根据老师要求下载或打印电子教材等，做好课前预习，并做好笔记。请各位学生上传假期作业发给各任课老师，各任课老师在班级群督导检查学生完成情况，并做针对性指导。

       6、重视课外阅读、亲子阅读，多读书、读好书，亲子共成长。推荐书目：一年级《三字经》，二年级《笠翁对韵》，三年级《大林和小林》，四年级《格林童话》，五年级《伊索寓言》，六年级《神秘岛》《海底两万里》等，引导学生诵读《论语》等经典，希望在家长的共同努力下，学生在家也能做到相互促进，共同提高。

       同学们、家长们，疫情当前，需要我们坚定信心，勇于面对；春天不远，希望我们惜时勤勉，日日精进。让我们做到心不“慌”业不“荒”， 共克时艰战疫情，延迟开学不误学，让我们克服惰性，用我们的实际行动为打赢这场没有硝烟的战役贡献自己的一份力量！

城关三小

2020年2月3日