“防控疫情，携手同行”—贝尔特文澜苑幼儿园线上打卡活动

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　　2020这个第一个对称年，在这个春节里发生了什么？

往年春节，我们都是与爷爷奶奶，外公外婆一同度过，今年为什么我们都要呆在家里呢？原来，出现了一种新型的病毒，它是什么？它从哪里来？我们应该怎么做？

防控疫情不出门，

家园牵手共陪伴

以往我们的新年

一定是热闹非凡的

可今年的春节

我们却很安静

每个人都时刻关注着官方的最新消息

期待疫情能够尽快得到控制

期待大家平安健康

期待医护人员平安归来

我们一直都在为武汉加油

　　随着新型冠状病毒的快速传播，疫情情况牵动着每一位国人的心。春节对于孩子而言，是撒欢儿的幸福时光，然而，2020年的这个春节注定成为大家心中难以抹去的痛。

在党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作的重要指示精神指引下，根据《广东省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求、《深圳市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》、《深圳市教育局关于进一步做好学校疫情防控工作的通知》，区机关幼儿园以家园合作的方式，共同做好防疫工作。

保 持 理 性

首先，我们要学会保持镇定和理性，要学会相信，要相信病毒总会被打败，疫情总会被消除，要相信始终有柳暗花明的一刻。

非常时期，家长可以和孩子做什么？

宅在家的日子，

时光变得更加悠长。

假期虽然被延长，

但时间不可蹉跎浪费 。

老师们也整理出了一些，

假期活动的相关线上教学内容。

　　和孩子一起了解疫情，我们可以这么做！

面对病毒，我们可以做些什么？疫情进行时，我们要怎么办？

和孩子一起了解疫情，我们可以这么做

科普:

了解冠状病毒，加强预防疫病——和孩子一起上网科普了解病毒，战胜病毒。

教育

了解病毒的起源，关注社会的呼吁人民日报发文呼吁禁绝野味市场，可以给孩子讲讲如此呼吁的原因，了解其中的利弊。

感恩

关心医护人员，常怀着感恩的心，给孩子看看坚守在一线的医护人员的事迹，钟南山院士的逆行，以及伴着眼泪写下的家书等等这些事迹和行动会影响着孩子，告诉孩子什么是责任。

担当

想想能做什么，贡献自己的力量，作为社会的一份子，遇到这种情况，想想能做什么？贡献自己的一份力量，做好自己能做的。比如不去人群密集处，是保护自己，也是为社会减轻负担。

理智

依据科学的力量，不信谣不传谣，谣言止于智者，告诉孩子该如何去判断，哪怕一下子判断不了也别急着传播。

“在这件事上我们可以和孩子聊的还有很多，在经历中懂得守护家园，懂得为国事担忧，是难能可贵的成长。”

面对病毒，我们可以做些什么

首先 :保护自己，降低感染的风险

其次:注意个人防护和卫生洗手

1.建议外出佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。

2.保持手卫生，用洗手液和香皂流水洗手。不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。

最后:养成良好的卫生和健康习惯

1.居室勤开窗，经常通风

2.家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁、勤晒衣被。

3.不随地吐痰、口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾桶里。

4.不要接触、购买和食用野生动物，尽量避免前往售卖活体动物的市场。

5.家庭备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物资

那么，这些天，

幼儿园的老师都在做些什么呢？

开启网络办公模式

从“拉响疫情警报”那一刻开始，幼儿园的全体教职工都时刻警惕着。面对这样的疫情，对于非医务工作者人士，我们每个人所要做的就是做好自己的本职工作，保持冷静，理性地认识这场疫情。老师们积极响应，安全在家，防疫从自身做起；同时还开启了“网络办公模式”。每天在微信群里“询问、登记、上报”，为的就是保护孩子的安全，为的就是将危险降到最低。

每天学习打卡

　　老师们每天都会打卡正能量的诗歌或散文的精典段落进行朗诵，和大家一起努力，一起加油，丝毫不懈怠！

健康安全在第一

为了打造一个温暖，卫生的环境，在园里的每一个角角落落，周边草丛里，都进行了消毒消杀。

感染新型冠状病毒知识相关推荐

1.《预防感染新型冠状病毒》

2.《病毒的呼吸防护—关于口罩的科学常识》

3.《病毒进入体内的48小时》

4.《写给孩子的冠状病毒绘本》

5.《带花冠的病毒,你为什么那么坏?》

6.《有关“蝙蝠”的小科普视频》

7.《怎样洗手更有效预防病毒?

8.《怎样戴口罩更有效预防病毒?》

9.《新型肺炎防护指南》

10.《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》

11.《新型肺炎”风暴下,如何保护自己和家人?送你6个心理“锦囊”》

12.《20个小知识为孩子讲解,新型冠状病毒为什么那么坏》

13.《洗手要够二十秒,七个部位不能少》

14.《如何区分感冒、流感和新冠病毒肺炎》

15《高速摄影机下,看看喷嚏和咳嗽到底能飞多远》

16.《如何做好儿童的疫情防控?儿科专家9问答详解》

17.《给孩子的疫情图鉴:地球是一颗病毒星球呀》

18.《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》

19.《钟南山亲自示范“摘口罩”,原来这里也有大学问!》

20.《宅在家的“小怪兽”》

每个孩子都有自己的表达语言,一百个孩子有百种表达方式,让我们共同爱护孩子们的想法吧！

　　《我会洗手》

督促小孩勤洗手，勤洗脸，不乱摸。病从口入，避免年幼小孩吃手，不要用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，告诉小孩手不要碰触公共区域的物体表面(尤其是电梯按钮等频繁碰触的表面)，在家里也不要随意乱摸是儿童防护重中之重。饮食前、大小便后、接触不洁物体后要及时洗手，教会孩子七步洗手法。

亲子手工

准备：一张正方形的纸

过程：1、先把一张四四方方的正方形折成一个三角形

2、把三角形的两个平行的角，往上对折，狐狸的耳朵就出来啦！

3、在把三角形的顶上的角折下来就可以了，再画上眼睛👀鼻子👃

亲子手工推荐

1.《“纸”属于你》

2.《纸巾筒玩法多》

3.《萌萌哒动物手偶》

4.《新春鞭炮》

5.《立体恐龙》

6.《迷你投石器》

7.《香蕉皮创意制作》

8.《牛奶盒房子》

9.《木夹小怪兽》

10.《纸飞机》

11.《吸管的百变人生》

12.《扑克牌创意搭建》

13.《舞龙》

14.《纸杯创意小手工》

15.《元宵贺卡》

【亲子绘本】

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2.《我是小战士》

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6.《长颈鹿不会跳舞》

7.《搬过来搬过去》

8.《蚯蚓的日记》

9.《猜猜我有多爱你》

10.《我的爸爸叫焦尼》

11.《爱是一捧浓浓的蜂蜜》

12.《我的爸爸真麻烦》

13.《爷爷一定有办法》

14.《我爸爸》

15.《我妈妈》

绘本为幼儿的世界提供了更开阔的、更适合他们了解世界的视角,具有其独特的传播性、趣味性和教学性。绘本故事在幼儿的语言、认知、情感等。各个领域相辅相成,不仅具有审美、教育意义,还有助于增进幼儿亲子间的沟通与密切关系。所以,家长们,带着宝贝一起进入精彩的绘本阅读吧！

绘本故事《手套》

1、 能准确观察出事物的区别特征，学会用“我是XXXX的XX，我会…..”的句式来介绍自己。

2、 可以根据自己的理解顺利进行角色扮演和言语表达。

3、 理解六种动物的个性与特征。

绘本故事《第一次自己睡》

绘本内容：是一个关于孩子努力学习长大，勇敢尝试自己一个人睡觉，看了让人发笑之余又感动不已的绘本故事。

亲子游戏《找宝藏》

游戏材料：纸杯3-5个，小玩具一个。

游戏玩法：先拿出三个纸杯倒放在桌面上，要慢慢的把小玩具放在其中一个纸杯。开始把三个纸杯的顺序搞混乱，让幼儿来找出藏有宝藏的纸杯

《亲子游戏》

01. 🌟吹乒乓球🌟

游戏材料：纸杯6个，乒乓球1个。在前五个纸杯中装满水，第六个装半杯水，排列整齐，将乒乓球放在第一个纸杯内。

游戏玩法：在规定的时间内,孩子和家长比赛要将拿到的乒乓球从第一个杯子吹到第六个杯子,要一个一个吹至杯子内,球不可以跳过杯子或滑落至桌子上

02. 🌟比大小🌟

游戏材料:扑克牌

游戏玩法：将牌发完后轮流出牌，每次每人出一张牌，比一比谁手上的牌的数字大，若两张牌的数字一样大，就各自收回。若不一样大则数字大的牌就可以把数字小的牌“吃掉”（吃掉后两张牌要放在旁边，不可重复出牌），直到牌出完。比一比谁的牌多，牌多者取胜。

03. 🌟套圈🌟

游戏材料：圈或篮子、各类物品（小玩偶、小汽车或贴纸等）

游戏玩法：家长和孩子轮流进行物品套圈，每次每人只有一次机会，如成功套住物品则可以拿取，如未套中则让下一位游戏者继续进行游戏。

原创游戏

04. 🌟趣味接接乐🌟

游戏材料：小玩具若干、长条凳或硬纸板、小篮子。

游戏玩法：用长条凳或纸板搭好斜坡，一人在斜坡的上方将小玩具依次滑下，另一人可以用小篮接住，全部接住即可获胜。如果要加大难度，还可以把接玩具的篮子换小一些，或者可以加快放玩具的速度

05. 🌟膝盖大挑战🌟

游戏材料：平整光滑空间。

游戏玩法：家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡 。

亲子数学活动推荐

《找规律》

活动目标：观察发现排列规律，并能按规律接着排序。

2、通过活动培养观察、比较的能力，提高判断推理能力。

3、喜欢参与规律排序的活动，体验活动的乐趣。

《送数字宝宝回家》

准备：纸杯、纸

这是一款简单易操作但幼儿非常喜欢的数字游戏小道具。

用点数对幼儿来说是一项很重要的能力。手眼脑协调统一，才能很好地将点、数、物相结合。根据幼儿年龄和程序的不同，家长可酌情掌控数字的大小。根据幼儿发展，写出对应单位点和数。后续再慢慢增加到10以内。大些的幼儿可以玩计算游戏。

《认识梯形》

活动目标：初步了解梯形的特征，能不受梯形摆放位置的影响，在各种图形中正确找出梯形。

《这是几楼》

活动目标：1、能够正确理解并掌握7以内的序数，并从不同角度准确感知物体在序列中的位置。

2、初步了解日常生活中门牌号码的作用。

3、能够认真地在数学活动中进行探索学习，并感受成功的快乐。

《接下来是几》

活动目标：学会10以内的接着往下数和倒着数。

科学实验《叛逆的纸团》

准备：一个瓶子、剪刀、纸张、吸管

先用剪刀✂️裁成三张大小不一的纸

把纸团分别揉成团

把揉成团的纸放在瓶口处

拿着吸管吹，看看会发生什么呢？

纸团为什么没进入瓶子反而还跑出来了呢？

现象及原理分析

通过上面的实验我们发现，当我们分别选取大小不一的纸团放在瓶口，并用吸管对着纸团吹气后，纸团非但不会被吹进瓶子里，反而越往瓶内吹气纸团越往外跑，最终被“吹出”瓶外。

由于玻璃瓶内被空气“占满”，再往里增加一点空气，空气就会溢出来。气流进不到瓶内，却在瓶口形成了一个低压区。根据伯努利效应，气体流速越大，压强越小。吸管吹出的气流比瓶内静止空气的压强低，于是纸团不但不会被吹进瓶子里，反而会被瓶子里的空气推出来。

实验注意事项

谨防剪刀戳伤手指。实验过程中需大人全程陪伴，不能让孩子单独操作，确保安全。免责申明：科学实验含一定的操作风险，请家长陪同孩子严格按照实验步骤操作并仔细留意本实验注意事项

亲子科学实验

1、《不起泡的肥皂水》

准备：肥皂水一杯、吸管一根、醋

过程：肥皂水可以吹泡泡，可是要怎么让肥皂水水吹不出泡泡呢？先让幼儿闻一遍说出是什（醋），然后把醋倒入肥皂水，用吸管搅拌后，再吹吹看。怎么也吹不出泡泡了。

原理：在肥皂水里加醋后，肥皂水中的高级脂肪酸就被分解了，所以吹不出泡泡来。

2、《浸不湿的纸》

一张报纸，泡在水里，居然不会湿，是有人给他使了魔法吗？当然不是，让我们从小实验中轻松学科学吧！

准备：一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。

原理揭秘：原来，报纸把杯子里的空间占据了，所以，杯子里的空间小，水进去了也没有空间，又由于杯子是快速，垂直地插入大桶基本不会湿。

3、《鸡蛋浮沉的奥秘》

准备：水1杯；盐少许；生鸡蛋1个；玻璃杯1个；小汤匙1只；筷子1双。

实验过程：

1.将水倒入玻璃杯中约五、六分满。

2. 把鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋沉入水底。

3. 加入一汤匙的盐。

4. 用筷子搅拌均匀。

5. 浮起来的鸡蛋。

发现什么？

鸡蛋加人清水会下沉，加盐到一定程度会浮起，在加清水又会下沉。

原理揭秘：

1、生鸡蛋的相对密度（比重）比水大，所以会下沉。

2、把盐慢慢加入水中，盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升。

3、若在盐水中再注入清水，相对密度变小，鸡蛋就可能再入水底。

死海就是这个原理。

　　为了让小朋友养成良好的生活卫生习惯和生活自理能力,培养受益一生的好习惯,我们将开始进行亲子打卡

📝打卡内容

📝一、提高免疫力：跳圈，拍球

📝二、自理能力:洗脸、刷牙、吃饭、叠被子、整理衣物、收拾玩具

📝三、生活起居:早睡、早起、饭前饭后洗手;減少看电视、手机的次数。阅读学习每天阅读一篇古诗

🖍🖍打卡方式:班群及小打卡程序发打卡图片或者视频另配文字

📜📜温馨提示

亲子共同打卡活动需每天坚持,如中断打卡就视为放弃,这一点很重要。

请和宝贝一起坚持!加油!家长就是孩子最好的榜样!

感 受 “爱”

除了病毒，

孩子们还可以从新闻和大人的交谈中了解

此刻其他人在做什么。

除了身边的家人和朋友，

他们也一定会看到

有那么多白衣天使忙碌的身影。

让我们告诉孩子，

在最危险的时刻，

一定有人冲在最前线，

保卫着我们的安全，守护着我们的生命。

我们应该为此感恩。

有爱就有希望，

让我们和孩子一起，

积极面对疫情，

让这个不能出门的年过得更有意义。

贝尔特文澜苑幼儿园中班年级组

2020年2月5日