【高新教育】停课不停学——高新六小远程教研正当时(语文篇)

高新教育

教研组

教学

网络

停课

教研

作业

不停

教师

课程

工作

亲爱的宝贝们:

新学期将至，但是可恶的新型冠状病毒却阻碍了我们共赴新学期的约定。然而，不管它怎么肆虐，永远也挡不住我们对你的爱！一台电脑，一根网线，一份电子教材，一个视频通话，一场网络教研，我们认真地思考着、热烈地讨论着、衷心地期盼着:能为你们准备好一节节扎实有效的“空中课堂”。那个美丽的新学期之约，我们已在路上，你们，准备好了吗？

　　为落实省、市、区新型冠状病毒感染性肺炎疫情防控相关要求，最大限度地降低延迟开学对教育教学工作的影响，做到停课不停学，科学指导学生假期宅家期间的学习及生活，结合《高新区教育局2020年春季学期中小学幼儿园延期开“停课不停学”工作方案》，西安高新第六小学立即制定了《停课不停学教学工作实施方案》，安排部署网络教学相关工作，确保全校师生在特殊时期教学相长，学有所获。

　　按照上级教育主管部门相关要求，我校第一时间召开了停课不停学的网络教学工作电话会议，马惠玲校长亲自部署网络教学工作，教导处主负责，教研组长密切配合，层层明确工作责任、落实工作任务。各教研组充分利用腾讯网络平台，通过在线教学、线上交流等方式，让学生足不出户、学有所获，为开学后的正常学习打下坚实基础，消除家长的后顾之忧。

语文组全体教师在教研组长的带领下，积极落实“停课不停学”工作方案。尽管还在假期，但老师们迅速行动，各教研组召开网络电话会议，明确职责、分工合作，积极开展网络互动教研、集体备课，提前进入到工作状态。各年级组老师，凝聚智慧，积极研讨，根据各年级学生特点制定切实可行的作息时间表和学习课程表，为网络教学的顺利实施打下良好的基础。

一、技术保障先行

　　为了保障远程网络教学顺利、高效实现，我校信息技术组就网络教学技术对全体教师进行了在线培训，保证每位教师都能熟练掌握教学视频制作软件的操作和应用。

二、统筹规划、线上教研互动

　　各教研组通过线上视频教研，电话语音教研等方式，分工合作，结合学科特点、学生视力保证等多种因素，科学规划学科教学内容和进度，保证备课组统一内容、统一方式、统一进度、统一作业。同时，聚焦每节课的教学目标及重难点，商讨适合学情的教学方法，打造节节线上精品课。

三、精选优质课程资源

　　各教研组依据学校统一安排，采取网络优质课程资源使用和教师自制自录多种方式相结合的方式实现远程教学。面对众多的网络课程资源，教研组长要认真筛选和斟酌，选取教学内容正确的、教师导向积极的、课程时长合适的、画面音质清晰的优质课程，经过学校统一审核，按照教学计划定时投放，并及时跟进指导反馈和总结改进。对于教师自制自录的微课，找准教学切入点，经过集体研讨备课，利用现代化信息技术手段保证录课质量。

推荐使用的网络教学资源
1.国家教育资源公共服务平台http://www.eduyun.cn/，部级优课基本做到了全学段，全学科覆盖，注册后可以免费观看。（注：网络云课堂2月17日开课）
2.陕西省名师资源库http://app.mszyk.com，该资源库由陕西省教育厅创建。下载app注册后免费使用。以微课为呈现形式，全学段、全学科、全知识点覆盖，可供学生查缺补漏之用。下载二维码如下图。

四、精心设置作业,及时反馈解惑 根据上级部门有关要求，停课不停学期间，一-二年级作业不超过十分钟，三-六年级作业不超过二十分钟。 研讨中，各教研组针对教学内容中的重难点和易错点，本着讲练结合、读写结合的原则，精心设计作业，科学、合理制定好分层作业练习，并及时做好作业反馈和答疑解惑，保证网络教学落到实处。后期，各年级跟组领导将一一对应，持续跟进各年级、各学科远程教学全过程，并对教学效果进行评价和反馈。

　　亲爱的同学们，疫情困住了我们外出的脚步，但仍有冬日的暖阳温暖着心间。不要担心，网络可以将我们的心凝聚在一起，愿返校再见之日，每个人都成为了更好的自己！