新冠疫情严防控 线上学习不放假 ——滨城区小学“空中课堂”建设工作纪实

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课堂教学

一场突如其来的新型冠状病毒从南到北，席卷了整个中国。面对疫情，全区上下，严格防控，积极应对。为阻断疫情向校园蔓延，滨城区教体局按照上级规定，推迟开学时间。面对这个“加长版”的寒假，滨城区教研室在市教科院的指导下，积极开展小学“空中课堂”建设，利用网络优势，做好“停课不停学”，充分保障学生的学习。

积极应对   科学部署

为积极应对新型冠状病毒肺炎疫情防控，落实市教育局《关于在全市中小学利用空中课堂开展教学服务的通知》，滨城区教研室根据市教科院的要求，统筹规划，科学部署，组建优秀团队，积极开展优质录像课的录制工作，确保学生在延迟开学的情况下，在家中能高质量的学习。
各任务承担学校，接到任务后，高度重视，放弃休假，迅速成立了以校长为组长，学校骨干教师为主要成员的“空中课堂”课程资源建设小组，设计出详实的课程资源建设工作方案，合理安排录制时间，详细分工，责任到人，高效落实。

匠心精神  精益求精

一堂优质课，是一个教师团队精心打磨，努力研讨的成果。疫情特殊时期，人群聚集，就有被传染的可能，就有扩大疫情可能。这，给老师们的集中备课带来极大不便。为确保课堂质量，各任务团队，想尽办法，克服疫情带来的重重困难，充分利用QQ群、微信群等网络交流平台，组建网络备课研讨群，组织团队成员，深入研读教材，精心设计教学环节，精准确定知识点，设计出高质量的教案。小学教研员，加入到各学科研讨群，与老师们一起交流，对教材的解读，教学目标的定位，教学活动的设计，上课形式的呈现等，提出了建议，给予了精心指导。面对一堂没有学生的30分钟录像课，教师们满是疑惑，教研员们针对本学科特点，给予了技术性指导。网络的集中研讨，凝聚了老师们的心血，从白天一直研讨到深夜……只是为了能提供高质量的课堂教学。
在录课期间，小学各学科教研员——道德与法治张雁侠老师、科学王小琦老师、语文张强老师、数学刘居民老师、英语童梅老师，分别深入到录课现场进行指导，对教学视频录制的质量严格把关。一遍不行，再来；两遍不行，再来。“录像不清晰，重录。” “我们面对的是全市所有的小学生和家长，要呈现出高质量的课堂教学。”各位教研员精益求精的精神，感染着每一位教师。 张雁侠老师指导道德与法治 王小琦老师指导科学 张强老师指导语文 刘居民老师指导数学 童梅老师指导英语 各位录课教师，为保证课堂教学质量，经历了个人备课，集体研讨，反复试讲，再次修改，正式录制等多重环节。他们对录课的每个环节，毫不马虎，精益求精。团队中，有的老师要照顾年迈的父母，有的老师要照顾年幼的孩子，还有的老师怀孕在身……在疫情蔓延的特殊时期，他们为了能让全市每位孩子，享受到优质的学习资源，克服困难，舍小家为大家…… 课堂教学录制的每一个环节，每一处细节，都渗透着滨城教育人精益求精的匠心精神。
教研员的认真负责，感染着每一位老师；老师们的敬业奉献，感动着每一位教研员。

这，就是滨城教育人的工匠精神；这，就是滨城教育人的教育情怀。

团队协助 技术保障

录像课，不同于真实的课堂教学，需要技术团队的协助，需要过硬的技术支撑，需要技术人员全程参与。课前，需要技术人员布置录制现场、调试设备和灯光；上课过程中，需要技术人员全程录制；上完课后，还需要技术人员进行繁重的后期制作。为确保在规定时间内完成任务，为制作出高质量的录像课，每个学校的技术人员，都要放弃休息，加班加点，午饭就匆匆吃点泡面，继续忘我地工作。
这，就是滨城教育人的团队协助。

校际互助 齐心协力

一方有难八方支援。
梁才中心学校的英语录像课，由于录播设备发生故障，学校在教室录制的视频光线不足，影像发暗，有几节课需要重录，时间紧迫，逸夫小学、学院附小、玉龙湖小学和滨城区第二小学等学校，纷纷提供录课帮助。最终，孙会莲等老师的课分别在逸夫小学、玉龙湖小学顺利完成录制。一方有难八方支援，在关键时刻全区教育系统凝心聚力，共同展开了一场录课攻坚战。
这，就是滨城教育人的齐心协力。

领导关怀 温暖人心

在老师们紧张的录课期间，教体局韩新民局长、许雯副局长，教研室王希军主任等领导来到各学校的录制现场，给录制组的老师送来了问候和温暖。领导们仔细察看了录课的环境，询问了录课的进度以及遇到的问题，并向录课的老师们表示感谢，对老师们精益求精、敢于担当的精神表示赞许，要求严格落实各项工作，打赢这场防疫战，最后嘱咐大家，在保证录课进度的情况下，注重疫情的防范，务必保重好身体。
领导的慰问，如春风般温暖，给连续作战的老师们，注入了一股新的力量。 全国上下众志成城、齐心协力，共战疫情。医务人员，逆行上前线，救死扶伤。滨城教育人，如火如荼地录制精品课程，建设“空中课堂”，为学生提供优质学习资源，用实际行动展现了滨城教育人在疫情面前的责任与担当。
在我们的共同努力下，我们坚信，校园很快就能充满欢声笑语、书声琅琅！