<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2019年寒假，为响应我校构建的“生本课堂”这一核心观念，拓展延伸我校日常教学，我们改革了作业的布置内容与形式，让学生走出校园，走向社会，在实践中开阔眼界，增强生活本领，以培养学生综合能力为原则，布置了各学科寒假成长挑战单。我校数学组，以“学数学 用数学”为根本宗旨，为全体学生展示自身聪明才智提供平台，进行了“绘画思维导图”这一活动。</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"></span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> </span><b style="color: rgb(128, 128, 128);">思维导图</b><span style="color: rgb(128, 128, 128);">，这一由英国“记忆之父“东尼博赞发明的思维工具，如今已成为21世纪风靡全球的革命性思维工具，并成功改变全世界超过2.5亿人的思维习惯。作为一种强大的思维工具和学习工具，思维导图的出现在全球教育界和商界，掀起了一场超强的大脑风暴。思维导图，可以帮助人们更直接地接近和实现自己的个人目标，更轻松地学习和记忆各类知识，更有效地支配自己的生活，更高效的完成工作。今天在哈佛大学丶剑桥大学，全校师生都在使用思维导图进行教学和学习，名列世界500强的众多公司，更是把思维导图课程作为员工进入公司的必修课。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">我校全体学生利用此次寒假时间，创作了自己的“思维导图”。快来看看这些充满智慧，彰显灵气的作品吧。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">【知难而进】一二年级的小豆包们虽然还不太明白构建思维框架到底是什么意思，但是依然能根据课本知识画出自己总结的思维导图。</b></p> <p><br></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">【由浅入深】三四年级的学生已经形成了初步的简易逻辑，创作的作品加入了自己思想。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">【</b><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">精益求精</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">】五六年级的学生创作的思维导图更加清晰多样，显示出了自己的创造力和严谨细致的态度。</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">【挑战自己】出色的七年级学生给低年级的同学们做了个好榜样，干净整洁的字体，清晰明了的思维，极富创造力的搭配，让大家对思维导图有了新的认识。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通过本次活动让学生们感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” ，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。</b></p>