2月24日第一课时 <h1></h1><h1> <b>同学们，一场新型肺炎疫情打乱了我们的美好假期，现在是疫情防控的关键时期，我们一定要提高防范意，要做到停课不停学，请同学们根据下面的任务单，一起来学习吧！</b></h1> 学习任务单 学法指导 朗读课文 <h1> <b>请同学们先听视频范读。</b></h1> <h1><b> 大声读三遍课文，把课文读正确，读通顺。</b></h1> 学习生字 <h1><b> 请同学们一边看视频，一边观察生字结构，说一说，并在本子上写一写，写好后和例字比一比并改正。</b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 在学习生字的过程</font><font color="#010101">中，你都</font></b><b style="color: inherit;">用到了那些识字方法？跟家长说一说。</b></h1> 生字重难点 小练习 3月2日第二课时 <h1><font color="#010101"><b> 现在一起来开启课文的学习。请同学们一边观看视频一边思考问题。</b></font></h1> <h1><font color="#010101"><b> 学完了课文，请同学们想一想，课文中的小动物们之间进行了很多次对话，你能读出每次对话的语气么？请你跟家长一起分角色朗读课文，试试读出小动物们的语气。</b></font></h1> <h1>小提示：可以抓住句子中的标点符号与关键词来体会小动物们的语气。</h1> 课文重难点 课后练习