<font color="#39b54a">一、学习目标：</font><div> 1.对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高。</div><div> 2.温故而知新，进一步熟练掌握千以内数的读写和组成，数的大小比较，认识数位，用不同的方法数数等。</div><div> 3.在整理与复习的过程中，培养自我评价和反思的意识。</div> <font color="#39b54a">二、整理复习</font><div> 1.回忆归纳本单元知识点 </div><div> （1）数数、估数</div> （2）数位<br> （3）在列表中写出下列各数。<br> （4）用算盘表示数<br> （5）比较1000以内数的大小<div><br></div> <h3><font color="#010101"> 微课导学</font></h3> 2、完成课本例题，巩固提高知识。<div> （1）请同学们阅读课文34页：完成例题1、2、3，写在练习本上。<br></div> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>微课讲解。</h3> <font color="#39b54a">三、学以致用</font> <h3><font color="#010101"> 1.请认真完成课本练习，完成后请交给家长或老师批阅。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>微课讲解。</h3> <h3><font color="#010101"> 微课讲解。</font></h3> 数学游戏。<div>（小朋友们，接下来请你与爸爸妈妈一起来玩一玩这个游戏，看看谁猜数用的次数最少。）</div> <font color="#39b54a">四、课堂小结</font> <h3><font color="#010101"> 同学们，今天的学习怎么样，这些题都会做了吗？对本单元的知识还有哪方面没有掌握好，欢迎随时来请教老师。</font></h3> <font color="#39b54a">五、作业</font> 填空。<br>（1）、百位的左边是（ ）位，右边是（ ）位。<br>（2）、一千里面有（ ）个百，一百里有（ ）个十。<br>（3）、最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。<br>（4）、从796开始，往后数5个数是（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ） 、（ ）。<br>（5）、二百二百地数数，数到一千是：二百、（ ）百、（ ）百、（ ）百、一千。<br>（6）、找规律：396、（ ）、（ ）、402、404、406、408、（ ）、（ ）。