<h3> 疫情就是命令,防控就是责任。前郭二中在防疫期间,利用大数据、家校携手、网络课堂等措施共同保卫学生、家长的健康。做好停课不停学,抗疫学习两不误,用切实的行动抗击疫情。</h3> <h3> 依据县教育局防控疫情工作的总体部署,学校紧急召开领导班子会议,及时有效布置工作任务。利用网络通知相关工作人员特别是党员干部立即行动,履职尽责,打好防控疫情阻击战。</h3> <h3>学校领导第一时间组建抗疫领导小组,制定预案,及时投入抗击疫情的战斗之中。</h3> <h3> </h3><h3> 为了保障三个学年特别是高三年级学生停课不停学,我校采取积极应对措施,高一高二学年由班主任每天检查学生学习情况,督促学生认真做好复习,利用微信等信息渠道了解学生每日学习效果。指导学生利用江西金太阳及电子课本等软件进行线上学习。同时,通知学生关注央视APP、教育部云课堂进行网络学习。为了方便各科教师与学生线上交流沟通,班主任把科任老师加入到班级学生群,对学生进行线上指导,答疑解惑。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>及时上传网络学习渠道,指导学生线上学习。</h3> <h3> 学校利用微信群及时发送通知,指导班主任督促学生居家学习,保证学习时间。</h3> <h3> 高三年级全体师生与时间赛跑,在这场抗击疫情的非常时期,丝毫不放松学习。在学校领导的指导支持下,高三学年田校长组织学年备课组,聚群力,想办法,各科教师使用汗微微课宝软件,自己录制专题课并制定对应习题作业,发放给学生。学年统一制作每日课程表,科学规范管理学生居家学习时间。汗微微课宝软件的运用,让学生坐在家里就能上课。师生线上及时交流,老师根据本班学生作业反馈,不断调整自己录课的内容,最大限度为学生答疑解惑。</h3><h3> 学校向高三学生提供了升学e网通网络平台服务,主要学习内容是视频课程。学生可以根据实际情况进行选择,这样就给学生居家学习提供更多的选择空间,有助于提升学生自主学习能力。学年组要求学生把学习截图发给班主任。同时,为了满足不同层次学生需要,学校提供高中电子课本公众号,让基础薄弱的学生对基础知识进行梳理和强化。对能力较强的同学,学校提供金太阳教育和衡水金卷网络平台和公众号进行自主学习。要求学生每天学习时间不少于九个小时,开学上交作业。</h3><h3> 开学后对一轮和二轮教学内容进行重组,既要保证知识体系的完整,还要突出重点。通过集体备课再次明确必备知识和关键能力进行有针对性的各个突破。利用自习课堂进行集中训练,提升熟悉度。</h3> <h3> 及时在微信群中发送任课教师微课视频、学习平台、学习资料,指导学生充分利用时间,合理规划时间,投入到紧张的学习中来。</h3> <h3> 备课组长线上交流讨论,统一教学内容,分享教学经验。</h3> <h3> 各学年教师设置网络作业与学生充分互动,确保学生“停课不停学”,合理安排学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。班主任实时监控,指导并鼓励学生有效利用学习时间。<br></h3> <h3>三个学年的学生整体居家学习状态良好,学习效果显著。</h3> <h3> 一场来势汹汹的疫情不会阻断学生求知的脚步。我们相信在学校领导的科学有效的领导下,通过全体师生及各位家长的共同努力,我们不但能够有效防控疫情,而且教育教学任务也会有序推进。任何困难总会过去,让我们万众一心,共同迎接充满希望的美好春天。</h3>