【延期不延学】大班第四期

玉红

橘子

纸花

实验

水中

纸张

小朋友

古诗

剥皮

鞋子

花瓣

亲爱的大朋友、小朋友们，欢迎大家来到我们【延期不延学】的第四期，今天又有哪些好玩的游戏内容呢？让我们一起开启今天的学习、游戏之旅吧！

【师幼连线】

科学小实验（一）

沉浮的橘子

小朋友们，你们知道剥了皮的橘子和没剥皮的橘子在水里会有什么样的不同表现吗？

今天我们做个橘子小实验，来了解物体深处的小秘密！

实验材料:

橘子，装了水的杯子

实验步骤:

1、将没剥皮的橘子放入水中，发现橘子漂在水面上。

2、剥掉橘子皮，再次放入水中，橘子沉入杯底。

实验原理:

没剥皮的橘子橘皮松软，其内部中心有空气，密度比水小，所以会浮在水面上。剥了皮的橘子，桔瓣内大部分是糖水，小部分固体物，密度比水大，所以会沉到水底。

科学小实验（二）

神奇的水中花

小朋友们，让纸在水中开花，你见过吗？让我们一起试试吧！

实验材料:

1、A4纸；2、彩色画笔；3、剪刀；4、一盆水；

实验步骤:

1、在纸上画出五颜六色的花朵，涂上好看的颜色，然后剪下来。（小心使用剪刀✂️）

2、然后我们将纸花的花瓣按顺序折起来，一定要注意要按照顺序折叠哦~

3、接下来将折叠后的纸花放入水中。（注意：这里要只能将纸花放在水面上哦，切忌不可直接浸入水中）

4、观察水中的花朵，花瓣开始慢慢张开了。（耐心等待）

实验原理:

纸花会在水中盛开，是因为“毛细现象”：纸张是由很多植物纤维组成，纤维之间缝隙是极其小的，就形成了无数个细小的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸张缝隙中，纤维便会膨胀，改变了纸张的张力和形状，使花瓣的折位打开，纸花由“含苞待放”向变平发展，纸花就盛开了。

【健康达人】

跳房子

目的:提高反应能力、肢体协调性、下肢稳定性。

材料:鞋子5-6双。

玩法:家长将鞋子排成不同的形状和方向，孩子向前跳跃时脚的方向要和鞋子的方向一样。

【本领秀】

古诗手势舞

原来古诗可以这样学，快来围观啦。

古诗这样记起来，是不是容易多啦，生动又形象！在玩乐中学知识，孩子学得快记得牢！和老师一起秀起来吧！

今天的学习小任务你学会了吗？请爸爸妈妈把学习照片或小视频分享到班级群里吧！期待看到你哦！

更多精彩内容，我们明天见喽！