疫情战斗 新小一直在行动——记新郑市新华路小学语文教育教学活动

新小德育

学习

教师

指导

阅读

老师

孩子

方式

新华路

线上

课程

　　2020年我们迎来了一个不同寻常的春节，突如其来的战役隔离了病毒，却不能隔离老师对孩子们的爱。为了充分激发学生学习的积极性，切实提升疫情防控期间的学习效果，让孩子们在安全且积极向上的环境中生活，新郑市新华路小学全体师生行动迅速，自上而下开展了一场“学习保卫战”。

群策群力 齐心协力

　　接到市级教育部门“停课不停学”的通知后，领导班子及时召开教育教学会议，进行了明确的部署和细致的安排，形成了校级教学指导和教学教研计划，为线上预备周和延期开学期间教育教学活动的开展提供了有效保障。

　　没有丝毫懈怠和犹豫，学科主任向教研组长传达了校级线上学习指导的方针和原则，以便行动更明确，指导更有效。

　　教研组长领会线上学习指导的精神后，带领组内成员开展了研讨和交流， 从教学内容、学习内容、学习方式、评价方式四方面制定了年级学习指导计划，并责任到人、分时分段开展。如何保证延期开学的课程质量？组内教师齐心协力制定的“1+ X”教研计划，预设了预备周教研内容、所需准备和预期效果，以此确保线上课程质量。

尽心尽力 行动有力

　　为了满足教师学科素养提升的需求，借助信息技术快速提升教师职业素养，深入推进一项工程三项大赛工程。语文学科主任孙丽萍在线与骨干教师取得联系，带领教师层级团队靳晓娟、李慧敏老师，向全体语文老师做了一场“玩转问卷星”和“工作用钉钉”的微课讲座。

　　本次活动共分为线上课程授课、现场答疑解惑、畅谈体会感想三项，靳晓娟老师借助“问卷星”平台，采用提问式阅读指导的方式，统计学生的阅读收获，将阅读活动落到实处，推向高处。李慧敏老师利用“钉钉”平台强大的后台统计和评价功能，为我们进行了适用性极强的培训，切实提高了线上作业指导的效率。

　　两位教师讲授完课程后，其他教师们积极主动与授课教师互动，提出自己的困惑，授课教师毫无保留地进行了解答，展示新小教师强大的团队精神。课程结束后，很多教师纷纷表示要在线上作业指导中操作实践使用这样的快捷方式。

　　由此“线上作业指导”开启了学习保卫战的第一篇，各位教师在组长组织下有序进行作业督查信息推送、检查实施、数据统计等工作。

　　瞧！老师们在家的工作状态

　　这其中的学习方式各具特色，既有一年级“书写天天练”的视频指导形式，发动孩子们跟随视频练字；也有二年级“玩转问卷星”的阅读指导形式，形式新颖；还有四年级“一道共读”召开阅读大会的形式，让孩子做阅读展示舞台上的主人。

　 一年级借助书法视频开展“书写天天练”活动

　　这其中的评价方式精彩纷呈，采用编辑作业图片打等级、优秀作业晒朋友圈、评选优秀小组、总体和个别指导有机结合等方式评价，针对性强，有的放矢，树立了一批学习勤奋努力的榜样。同时教师们竭尽所能，利用电脑、手写、数据统计的方式汇总作业情况，积极行动且尽心尽力，为孩子们加油鼓劲。

勤奋努力 提高效力

　　少年强，则中国强。孩子们在老师的指导下开启了有条不紊地学习和展示，以雅诵的方式延续着经典诵读，用雅读的方式继续着课外阅读，以雅书的方式坚持着书写天天练，用自己的实际行动争做雅行少年。

　　线上指导活动让孩子们成长了不少，他们不再沉迷于电子产品，不再无所事事漫无目的。慢慢体会到了大胆展示收获的乐趣、懂得了勤奋努力付出的意义，增强了自觉主动学习的动力，养成了良好的学习习惯。

多彩的古诗鉴赏展示

　　隔离疫情不隔离学习，坚持努力做最好的自己。瞧线上学习中，这些爱学习的孩子们。

每天必不可少的阅读打卡

制作精美的阅读卡片

　　快乐悦读中的阅读记录

家校合力 不遗余力

　　有一种教师叫春风化雨，有一种父母叫春晖寸草，有一种教育叫家校合作。在这“停课不停学”的特殊时期，家长们从各方面不遗余力地配合着老师的工作。

　　有的坚持不懈进行着亲子阅读，有的尽职尽责地担任学习小组负责人，协助老师督促每一个孩子，还有的结束工作后抓紧时间引导孩子学习……这颗守护的心让我们感动着，这种陪伴的爱让我们欣慰着，这份帮助的情让我们感谢着，感谢一路有这些积极配合的家长，让我们充满前进的动力。

　　你身之所在，即我心之所系；你若安然，我便静好；你若安好，便是晴天。在这场没有硝烟的战役中，新华路小学全体师生消除恐慌，放下焦虑，心往一处想，劲往一处使，凝聚成一个坚固的共同体，坚持科学防控，用最佳的状态为祖国加油，为祖国增添无穷力量。

图/文：新郑市新华路小学 马青