特别的假期，我们一起快乐宅——万邦小班宝宝们的快乐宅家生活

吴

各位小朋友和大朋友：道一声最珍重的新年安康！这是一个特殊的春节，更是一个特殊的寒假！因为“新型冠病毒”来捣蛋，我们取消了走亲访友，假期旅行，同伴玩耍。一定会有无聊、孤独、憋闷的时候吧！不怕，不怕，在大家按要求做好一系列严格的自我防护措施下，和你们熟悉的老师一起，在家阅读、游戏、做运动，用你们若阳光般的笑脸一扫阴霾。等待着，春光灿烂时，再聚首！什么是“冠状病毒”呢？ 我们应该怎么对付冠状病毒？ 不能出门玩的这些天，让我们一起来看看万邦小一班的小朋友们都是怎么度过的吧！ 轩轩小朋友和爸爸妈妈一起，用塑料板和树叶、树枝制作了一只可爱的“小刺猬”！ 瞧！轩轩的小刺猬多神气呀！ 我们的何承晔小朋友和爸爸妈妈一起用塑料瓶和小球玩起了打保龄球游戏 刘家齐小朋友和爸爸一起通过网上查阅资料了解了冠状病毒，并且把它用图画的方式记录了下来。 另外我们还想给小朋友们推荐一些适合在家玩的游戏，快来找出材料，一起玩转科学小实验吧！（适合年龄：3—6岁）实验目标：感知纸张形状的改变可以改变其承重能力。实验材料准备：两个杯子、一些硬币、一张纸 实验操作过程：1.将两个杯子间隔一定距离放置，将一张纸平放在两个杯子上。将硬币依次放在纸张中间（也是两个杯子的中间），幼儿观察实验结果。2.将纸张对折一次，放在两个杯子上。将硬币依次放在纸张中间（也是两个杯子的中间），幼儿观察实验结果。3.将纸张再次对折（纸张此时折了两次），放在两个杯子上。将硬币依次放在纸张中间（也是两个杯子的中间），幼儿观察实验结果。4.将纸张前后反复对折（像折纸扇一样，尽量折的小一点），放在两个杯子上。将硬币依次放在纸张中间（也是两个杯子的中间），幼儿观察实验结果。指导建议：1.幼儿操作时，主要引导幼儿用不同折叠方式进行实验。2.家长可与幼儿共同制作记录表，进行不同结果的记录。拓展与替代：1.硬币可用别的等质量的物品代替，例如一样重的胡萝卜丁、一样重的小积木等。2.杯子可以用玻璃杯也可用塑料杯、纸杯等。3.可与幼儿用多种方法探索纸张的承重，除了对折、前后折叠也可以用中间对折等等方式来探索。4.纸张除了用A4纸还可以用多种类型纸张进行试验，不同纸张的承重能力不同。5.家长可播放相关桥梁的承重等视频给幼儿，拓展幼儿的知识量。附：科学小知识物体能承受的重量不仅与物体的材质、重量有关，还与形状有关。波浪形的纸桥能承受比较大的重量是因为波浪型的可以看做很多的三角形，而三角形是最能承受重量的结构。 当然，假期里也少不了我们的绘本阅读啦。面对疫情，《溜达鸡》作者戴芸、李卓颖再次联手，亲爱的孩子们让我们一起共读，和溜达鸡一样，守望相助、共度难关，祝福即将来临的春天。 亲爱的孩子们，在这个特殊的假期，让我们一起做好疫情防护，共度美好时光吧！