齐心战“疫” 俊德停课不停学

纳爱丝

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      2020年的寒假是一个非常特殊的假期，新型冠状病毒引发的肺炎成为人们最为关心的话题。此次疫情来势汹涌，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，我省启动了重大突发公共卫生事件一级响应，市教育局下发了延期开学的通知，历下区俊德实验学校也积极响应教育局“停课不停学”的号召，根据区教研室的要求在教育教学方面纷纷做出积极的应对措施。校长组织教学管理人员召开网络会议，制定学校教学延迟开学预案。各年级组长教研组长制定出工作计划。在责任心感召下，全体教师行动起来。

      一年级数学组全体教师经过全组交流讨论，制定了详细的线上教学计划，教研组教师积极备课，为线上教学做好准备。

      新形势，新要求。即使不能在同一个办公室，也不能阻挡俊德一年级语文老师集体备课的脚步。她们群策群力、制定课程计划，做好网络教学资源准备，确保停课不停教、不停学。

      依据学校统一要求，二年级数学和语文组分别通过视频会议和QQ群研讨了新学期教学工作安排。为了做好线上教学，老师们认真研读教材、教参、课标，积极学习网上课程，认真设计教学环节，为“停课不停学”做积极准备。

      三年级数学组接到延迟开学、线上上课的通知后，分别积极讨论，并做好分工，认真备课，以确保线上学习资源的有效性。

      三年级语文教研组根据区里和学校的安排，组织组内老师在教研组群内，就备课计划和内容进行了教研，并进行了具体分工，制定了本教研组的教学计划。老师们积极搜集备课资源，根据课标和教参进行整理，为更好地指导学生在家学习奠定了基础。

    

     为了帮助学生制定合理的课程学习计划，四年级的七位班主任积极展开了讨论，将学校课程、体育锻炼、心理沟通、作业辅导与学生阅读、练字、劳动、卫生等习惯的培养融合在一起，为学生制订了初步的延时学习课程表。 

      英语教研组长接到通知后，及时用电话和QQ与组内老师进行了集体教研，决定利用一起作业和带领学生开展线上英语的学习，每天布置十分钟的学习内容，以培养学的听读能力为主。

      四年级数学教研组充分积极的做好延期开学的教学计划，认真备课，群里分享资料，热情的教研讨论，整理导学案，设计分层作业，为孩子们空中课堂的学习保驾护航。

      四年级语文教研团队的老师们积极响应学校号召，迅速进入备战状态。放弃休假，利用QQ、微信等组织本团队教师进行业务研讨，在家研究教材、撰写教案、制作PPT。

      为使学生能够在家中保质保量的学习音乐课，音乐组老师利用线上线下各种资源进行教学供给，大家充分备课，在群里进行资源共享……为疫情时期停课阶段做好学生音乐课程的保障工作。

      美术组老师在组里讨论研究该如何开展美术课，停课不停备。大家一致以为，在家可以充分利用身边的材料和工具，还打破了课堂上时间的限制，能做出更有创意，更有意思的作品。

      为响应钟南山院士提出的积极参加体育锻炼的口号，体育组老师整理了学生体育锻炼的方法，学生在寒假期间按照教师提出的方法积极参加体育锻炼并以视频打卡。

      “停课不停学”既是应急之举，也是互联网发展背景下大规模授课的有益探索。虽然任务艰巨，实施复杂，但俊德教师定会全力以赴，降低疫情对教学进度的影响，争取实现“教学过程可持续，教育质量不打折”的教学成效。