<h1><font color="#ed2308"> “百川东到海,何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”作为初中的学生，在这朝气蓬勃、活力四射的时期，首要任务就是要搞好学习。而学习不能只依赖老师和父母的督促，应该学会自己主动去学习。</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。</font></h1> <h3><font color="#ed2308"> 这个寒假，学校布置了自主学习项目单。放假初，班级就要求各组成员分别认领学习任务，分工合作，一组的六位同学纷纷在自己感兴趣的领域认领任务，并积极开展学习。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 2020年的春节，注定与众不同。突然爆发的新型冠状病毒肺炎牵动着所有孩子们的心，也改变了孩子们的生活。但是，一组同学们的自主学习并没有受到影响，大家按时完成了任务。</font></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>一、中华传统之辞旧迎新篇</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 中国有着五千多年的文明历史，创造了博大精深的中华文化。春节如期而至，通过自主学习，同学们深入挖掘中国传统文化蕴含的思想观念、人文精神，更进一步认识、了解中国的传统文化，萌发了大家强烈的民族自豪感。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家硕同学制作的二十四节气思维导图</font></h3> <h3><font color="#39b54a">张钧垚同学的以“年”为主题的手抄报作品</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王肇瑞同学对春节期间各商店打折销售情况进行调查</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王沛锡同学对家庭成员一周饮食情况做好记录并分析饮食结构</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王思博同学搜寻并记录“春”的痕迹</font></h3> <h3><font color="#39b54a">于靖萱同学制作的正十二面体月历</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家硕同学设计的汉字图形</font></h3> <h1><font color="#b04fbb">二、世界风云之古今往来篇</font></h1> <h3> 通过让同学们了解古今国内外大事，了解中国，了解世界。</h3> <h3><font color="#39b54a">张钧垚同学每日坚持制作台历，记录家庭趣事与国家大事。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王肇瑞同学手绘空白世界政区图，标注国际重要新闻工作事件</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家硕同学制作《走遍美丽中国》ppt</font></h3> <h3><font color="#39b54a">于靖萱同学手绘的“靴城”保定Q版地图</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王沛锡同学收集并打印的中国古建筑图片</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王思博同学对中美俄、中日韩关系，以及对世界的影响进行探究</font></h3> <h1><font color="#b04fbb">三、科技畅想之星辰大海篇</font></h1> <h3> 通过对科技知识的探究，培养了同学们科技学习和畅想的兴趣和能力</h3> <h3><font color="#39b54a">于靖萱同学探究冰川融化对各方面的影响</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王思博同学探究“中国的北斗，世界的北斗”</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王沛锡同学了解并总结了人体九大系统和医院科室设置的对应关系</font></h3> <h3><font color="#39b54a">张钧垚同学调查并整理了三种常见植物的主要特征、所属类群、生活环境</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王肇瑞同学结合新型冠状病毒高发情况，分析原因并提出合理化建议</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家硕同学探究《作为中国新四大发明，高铁厉害在哪里？》</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 通过自主学习，同学们收获颇多。自主学习的过程，培养了同学们的独立性，锻炼了大家的自主探究性，培养了大家学习的兴趣，认识到学习是"自己的"事、"自己的"行为，是任何人不能代替、不可替代的。这就是自主学习的意义。</font></h3>