<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为打好新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战,进一步贯彻落实习近平总书记对疫情作出的重要指示、李克强总理有关指示,省教育厅关于启动全省教育系统突发公共卫生事件1级响应的通知,在2020年春季延期开学期间,发挥“互联网+教育”的作用,做好全省中小学校“停课不停学”工作,海口市义龙中学主动作为,牢固树立“停课不停学,我心系岗位”的责任意识,认真部署工作。海口市义龙中学初二年级组认真贯彻落实学校的工作安排,急家长之所急,想孩子之所想,利用微信群平台向家长和孩子们指导推送防控冠状病毒的科普知识的同时,并依据孩子的学科、年级、课程目标设定,结合海口市教研室的学科工作指导,选取适合学习资源,用好网络资源,家校携手,共同保障孩子们“停课不停学”。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这注定是一个特别难忘的寒假,在这场疫情战役中,大国小家,唇齿相依,共渡难关!家安社会安,我们要在关键时期发挥好家长的作用,超长假期,我们该如何利用,如何陪伴?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这考验着每一个家长!更考验着每一个家庭!家庭也是一所学校,家长也是孩子们的教师,我们家长要利用好这个假期,我们将与每一个家庭一起同行。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>海口市义龙中学初二年级“停课不停学”课程计划与安排</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">语文学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><div>一、结合每课前的预习提示,认真预习1—3单元的课文,做到:<br><h3> A、了解本课的文学常识,收集作家作品的背景资料</h3><h3> B、找出本课自己不懂或无法确定读音、意思的字词,通过查找字典解决问题。</h3><h3> C、了解本课的主要内容,能初步品读精彩片段,找寻自己疑惑的地方,做好标记。思考课后的练习题。</h3><h3> D、大声朗读古文及古诗词,解决字词读音问题,初步感知古诗文内容,尝试进行背诵。</h3>二、加强课外阅读,提前阅读八年级下册要求阅读的《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著(没有纸质书籍,可以下载看电子版的),做好读书笔记。<br><h3>三、结合现代文课后的“读读写写”及古诗文,加强写字练习,规范书写要求,每天练字不少于半个小时。(最好能进行书写临摹)</h3></div> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">数学学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><div>第一课时、分式的概念。<br><h3> A、学生掌握分式的概念,掌握分式是否有意义、分式的值是否等于零的识别方法;B、完成课后练习。</h3>第二课时、分式的基本性质<br><h3> A、理解分式的基本性质,会运用分式的基本性质进行约分和通分。B、完成课后习题。</h3>第三课时、分式的乘除<br><h3> A、掌握分式的乘除法则和乘法法则,学会进行分式的乘除和乘方运算,B、完成课后练习。</h3>第四课时、分式的加减法<br><h3> A、理解并掌握分式的加减法则,并学会分式的加减运算,B、完成课后练习。</h3>第五课时、分式的混合运算<br><h3> A、要注意运算顺序,先乘方、再乘除、然后再加减,B、完成课后练习。</h3>第六课时、可化为一元一次方程的分式方程<br>A、理解分式方程的概念、分式方程的解法、理解解分式方程可能产生增根的原因。B、完成课后练习。<br>第七课时、零指数幂与负整指数幂 <br><h3> A、掌握零指数幂和负整指数幂的意义及其运算性质,并能进行整指数幂的运算。B、完成课后练习</h3><h3>第八课时、复习并完成复习题</h3></div> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">英语学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> 教师根据进度在班群里发送课件、音频和导学案,学生根据教师制作的课件进行自学,一个星期完成一个模块的学习,主要学习的内容为八年级英语下册。具体要求:</h3><h3>一、各班建立微信读书群,根据老师的要求,完成读单词,课文的读书任务。</h3><h3>二、一周进行三次单词听写(每次15个),要求家长给学生进行听写,并进行订正。</h3><h3>三、学生按时完成每个模块的导学案。</h3><h3>四、复习七年级上下册、八年级上册的英语单词。</h3> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">地理学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><h3> 把《海南地理》的课件发到班级群,请家长们下载到电脑上然后让孩子们自个安排时间观看学习,并完成《地理导与练》八上和八下的章节单元练习,并告知孩子们开学后地理老师要进行八上,八下,海南地理等内容的综合测试,希望孩子们好好安排学习的时间。</h3> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">历史学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><div>一、2月10日前完成历史寒假乐园。<br>二、2月10-17日复习八年级上册的内容,每课课文阅读两遍。<br><h3>三、2月17-24日预习八年级下册课文,根据班级群里发的课件和导学案进行自学。</h3></div> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">生物学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><div>一、2月9日 导与练P67-68的考点清单(四个知识点+实验突破)。<br>二、2月10日 导与练P68-70的考法精探(多看考法点拨,有帮助)。<br>三、2月11日 导与练P70-71的聚焦中考(基础差的同学须认真对待)。<br>四、2月12日 导与练P72-73的考点清单(三个知识点+实验突破中的常考实验一)。<br>五、2月13日 导与练P73-75的考法精探和常考实验二。<br>六、2月14日 导与练P76-77的聚焦中考。<br>七、2月15日 导与练P77-78的考点清单(六个知识点)。<br>八、2月16日 导与练P79-80的实验突破(两个常考实验)。<br>九、2月17日 导与练P80-82的考法精探。<br>十、2月18日 导与练P82-83的聚焦中考。<br>十一、2月19日 导与练P84的考点清单。<br>十二、2月20日 导与练P85-87的考法精探。<br><h3>十三、2月21日 导与练P87-88的聚焦中考。</h3></div> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">道德与法制学科</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><div>(第1周) 泛读课文+正式学习(第三课 公民权利)<br>DAY1-DAY2:<br>泛读全册书,半天一单元<br>DAY3-DAY6:<br>第三课 公民权利<br>第1框 公民的基本权利<br>第2框 依法行使权利<br>DAY7:<br><h3>本周小结,即知识梳理。</h3>(第2周) 第四课 公民义务<br>DAY1-DAY3:<br>第1框 公民基本义务<br>DAY4-DAY6:<br>第2框 依法履行义务<br>DAY7:<br><h3>本周小结,即知识梳理。</h3>(第3周) 第五课 我国基本制度<br>DAY1-DAY3:<br>第1框 基本经济制度<br>DAY4-DAY6:<br>第2框 根本政治制度<br>DAY7-第4周DAY2:<br><h3>第3框 基本政治制度</h3>(第4周) 第五课 我国基本制度、第六课 我国国家机构<br>DAY3:<br>第三周小结,即梳理第五课知识<br>DAY4:<br>第1框 国家权力机关<br>DAY5-DAY6:<br>第2框 国家行政机关<br>DAY7:<br>第3框 国家司法机关<br>DAY7晚上:<br><h3>本周小结,即梳理知识点</h3><h3>(第5周) 利用两天时间,梳理第二、三单元所学。</h3></div> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">物理学科</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、全方位复习上学期1~6章的内容,熟记各物理概念、定理、定律、公式及公式中物理量的意义、单位;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、预习第七、八章内容,完成课后习题;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、如果可以,到书店买《教材全解》八年级下册,结合学生实际做一些习题巩固知识点。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">结语</font></b> </h1><h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家安社会安,在这场疫情战役中,我们每个人心系己任,每个家庭发挥我们“小家”的作用,为我们的“大家”守护。“众志成城,防控疫情!”我们手牵手肩并肩,以信念和担当守护平安,为武汉加油!为中国加油!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>