戮力同心、共克时艰，责任在肩、历下名师在行动！

美友7214608

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    疫情当前，共克时艰！停课不停学，离校不离教，历下名师勇挑重担，通过录制视频课、微信公众号、线上指导，架起多彩的空中课堂。名师团队示范引领、建立模型，共启智慧用实际行动彰显出历下教育的责任担当。   

    全体名师培养人在历下区教体局人事科、继续教育科的统筹规划和培育下制定三年培养方案，努力提升专业素养和理论水平，在这次抗击疫情的战斗中89位名师培养人发挥出范式引领的名师作用，引擎教育创新力，在关键时刻给学生助力给老师们赋能！我们笃信一定会迎来鲜花绚烂、流光溢彩更加美丽的明天，我们一定可以攻克这次难关！中国加油！ 历下区教体局部署

     接到关于推迟开学的通知后，历下区教体局启动应急预案，凝聚各方力量，通过各种途径，为全区学生“停课不停学”，提供坚实的保障。

     团结一心、全力以赴，扎实做好防疫工作，坚决贯彻落实疫情防控各项工作部署，勠力同心，众志成城，坚决打赢新型冠状病毒肺炎防疫战！ 承担 “空中课堂”录制任务

     为积极应对疫情，更好地服务好学生，按照济南市教育局要求，济南市教研室调度统筹全市资源，为全市中小学生提供学习指导，要求济南市骨干教师、济南市名师录课“质量为先 保证效果”。时间紧任务重，在历下区教研室的统筹规划下，历下名师担当录课重任，用专业水平凸显名师品牌！

    张青：山师大二附中老师作为山东省特级教师、正高级教师、第四期齐鲁名师工程培养人选，关键时刻勇挑重任，欣然接受了九年级复习第一课的录制任务。

   

    秦萍：济南市优秀教师、历下区名师、历下区优秀工作者、历下区优秀班主任、主持历下区教育科学“十三五”规划课题《初中生阅读提升过程的推动研究》、《初中生合作学习存在问题及对策》等多篇文章在省级刊物发表。在大单元设计教材的整合、基于目标的设计、逆向思维的设计等教育创新的道路上一直努力探索。

    这次承担的任务是济南市语文学科第一课，同时也是要求第一个上交的课堂资源，只有一天的准备时间，演讲式的课型更是一大挑战！在学校领导孙书记、王副校长的协调下，在济南市教研员齐好芝老师、历下区教研员王明明老师的专业指导下，在明德中学语文教研组的通力协作下，在甸柳一中录播教室从2月1号上午9点到下午2点反复录制了两遍视频，寻求最佳效能，终于圆满完成录制任务！

    梳理内容图谱、打破知识壁垒，指向育人目标，给学生语用学习的方法指导，每一个教师都是一束光，照亮学生前进的路。

    每一件事都是团队在作战，教师共同体让教育力越来约强大！优秀的教师团队一定会培育出优秀的团队文化。 打造“名师微信公众号”

     名师吹响集结号，“益”起抗“疫”看行动！互联网+开心益课公益育人平台老师们响应市委市政府和市教育局号召，为抗击疫情积极行动起来，终止原计划安排的休假，提前开始授课。开心益课公益教育平台作为历下教育特色，是教体局资源平台的有益补充，也是展示教师形象的窗口，公益教师们第一时间集结起来，“益”起抗“疫”，和家长、孩子们并肩同行，共克时艰。

     历下名师围绕着服务学生服务老师的目的，紧密结合当前抗击疫情形势，制作自己的公众号或者订阅号，通过专业知识讲有教育情怀的历下故事！ 历下名师在行动

　　停课不停学，历下名师在行动！

      济南市甸柳第一小学的名师培养人杨丽老师及骨干教师教研团队，承担了历下区道德与法治学科课例开发任务，利用网络平台进行课例研讨，集体备课，制作微视频，为学生的线上学习保驾护航。疫情无情人有情，让我们携手积极应对，做到离校不离教，学习不延期！

   济南市甸柳第一小学的名师培养人尹梅老师，刘锐，李静几位老师休假不休研，精心研读教材，设计教学方案，利用网络对学生在线学业指导，积极引导学生在家学习。学生离校不离学，教师离校不离教，充分发挥名师示范引领作用，用行动与大家同心战“疫”。

　　燕山中学的名师培养人张婷婷老师也承担了济南市视频课的录制任务。

    明德中学名师培养人王丽老师利用网络对学生进行网上学业辅导，作业情况及时跟进，提前为接下来的教学工作做充分准备，同时为组内英语教师及时提供多种教学资源，充分发挥名师示范引领作用，用行动与大家同心战“疫”。

     济南市辅仁学校名师培养人李琳老师响应济南市教育局“离校不离教，网上可指导”、“停课不停学，线上可学习”的号召，积极承担“空中课堂”的录制任务。在市、区教研员的指导下，历经近15小时的备课和3小时的录制剪辑，顺利完成了此项任务，彰显了关键时刻党员教师冲锋在前的本色。

    辅仁学校名师培养人党永保响应各级部门应对“疫情”号召，在特殊时期积极做好年级、班级和学生工作，利用市区资源平台和智学网空中课堂等网络力量，积极引导学生在家的学习生活，主动录制微视频在线为学生答疑解难，带领年级组积极配合各部门统计工作，为年级学生在家的学习和生活提供有力保障。

      历下实验小学名师培养人李云燕老师发挥名师带头作用，积极进行网络教研，集体备课，制定各项计划，及时协调布置各项工作，积极参加历下区微视频录制，带领数学组老师进行了历下区一年级数学微课制作和历下区小学数学教材教法解读微视频录制。为孩子的学习提供了有力保障。

     济南市十亩园小学的名师培养人赵健老师积极响应省市各级作出的重要指示在开学前做好延期开学的各项工作。根据实际调整教学计划，合理安排指导学生在家的学习。充分利用互联网信息技术手段对学生进行预习指导，明确阶段学习任务，有针对性的开展疑惑解答，做到停课不停教、停课不停学，减少延迟开学带来的影响。

     济南市历下区德润初级中学名师培养人张柳悦老师，发挥名师引领作用，在教研组、年级组、政教处等学校工作各个方面，积极协调各方，引领同事们一起努力，用积极的行动与学生并肩作战，共同抗“疫”！

      明德中学名师培养人彭洁老师利用网络进行假期作业指导，线上答疑，录制微视频，引领高效课堂，为下学期的教学工作做好充分准备，用积极的行动与学生并肩作战，攻克难关！

     为响应市政府、市教育局“停课不停学，线上可学习”的号召，1月31日，来自济南市历下区盛景小学的名师培养人范荣德老师，积极投身济南市空中课堂的数学阅读微制作，看似小小的一节微课却渗透着范老师无数的心血。为保证微课的质量，从编审稿件、教学设计、制作课件、调试电脑到录制合成，范老师精益求精，反复进行修改，以求让学生达到最好的学习效果。

     汇波小学名师培养人英语教师张艳现在正处于支教期间，自开展“停课不停学”活动以来，她接到了来自支教学校莱芜区汶源学校英语组长亓海玲老师和汇波小学新任英语组长种敏老师的咨询求助信息。莱芜使用的教材是五四制鲁科版，她在认真研读了教材后，针对课的整体设计给出了个人的见解，又与亓老师在细节处理上充分交换了意见，解决了亓老师在完成莱芜区的微课录制工作中的困难。她将自己积累的丰富资源分享给汇波英语组的成员。

　　这个春节，因为一场突如其来的疫情变得不再平静。灾难面前，全中国人民众志成城，合力攻坚，让我们见证了守望相助的力量！ 历下名师不仅是荣誉更是责任和义务，下一步，我们全体历下名师培养人将依托名师工作室，名师微信公众号，服务学生，带动全体教师，撬动历下教育的新突破！不忘初心，勇于担当，坚持立德树人、潜心教书育人，争做党和人民满意的“四有”好老师、做学生成长道路上的“引路人”。疫情终会过去，明媚的春光一定会如约而至，中国🇨🇳加油！