<h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">一、出示情景,提出问题。</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">请同学们一起来欣赏几幅图片。</font><br></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">这些图片给你留下了什么印象?你发现这些图片</font><font color="#ed2308">有什么共同特点</font><font color="#010101">?</font></h3> <h3>像这样,对折后两部分<font color="#ed2308">完全重合</font>的图形,我们叫做<font color="#ed2308">轴对称图形</font>,折痕所在的直线就叫做轴对称图形的<font color="#ed2308">对称轴</font>。对称轴我们通常用“点—划线”来表示。(对称轴要表示出来)</h3> <h3>二、动手操作,学习新知。</h3><h3>下面请同学们准备好长方形、正方形和圆形纸片,然后点开视频,学习新知《对称》。</h3> <h3></h3><h3><font color="#010101">在我们学过的这些平面图形</font><font color="#010101">中</font><font color="#010101">,</font><font color="#ff8a00">长方形</font><font color="#010101">、</font><font color="#ff8a00">正方形</font><font color="#010101">、</font><font color="#ff8a00">圆形</font><font color="#010101">都</font><u style=""><i style=""><b style=""><font color="#ed2308">是轴对称图形</font></b></i></u><font color="#010101">,</font><font color="#010101">而</font><font color="#b04fbb">三角形</font><font color="#010101">、</font><font color="#b04fbb">平行四边形</font><font color="#010101">、</font><font color="#b04fbb">梯形</font><font color="#010101">则</font><font color="#b04fbb">需</font><font color="#b04fbb">要根据具体情况来分析、判断</font><font color="#010101">。</font><font color="#ff8a00">等边三角形</font><font color="#010101">即</font><font color="#010101">三</font><font color="#010101">边相等的</font><font color="#010101">三角形有三条对称轴;</font><font color="#ff8a00">等腰三角形</font><font color="#010101">即两条边相等的三角形有一条对称轴;</font><font color="#ff8a00">等腰梯形</font><font color="#010101">有一条对称轴,特殊的平行四边形</font><font color="#ff8a00">菱形</font><font color="#010101">有一条对称轴,它们都</font><u style=""><i style=""><b style=""><font color="#ed2308">是轴对称图形</font></b></i></u><font color="#010101">。(</font><i style="color: rgb(1, 1, 1);"><b>而三边都不等的三角形和不等腰梯形以及一般平行四边形都不是轴对称图形。</b></i><font color="#010101">)</font></h3> <h3>接下来同学们可以通过<font color="#ed2308">折一折</font>、<font color="#ed2308">剪一剪</font>、<font color="#ed2308">画一画</font>的方法来完成下面三组图。</h3> <h3>三、归纳总结,巩固练习。</h3> <h3>四、动手实践,创造图形。</h3><h3>看了这么美的轴对称图形,你是不是也想自己创作一幅?今天的作业就是<font color="#ed2308">自己创作一幅轴对称图形</font>,另外<font color="#ed2308">找一找自己家里的轴对称图形说给爸爸妈妈听</font>。</h3><h3><br></h3>