小班在家学习课程

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活动

冠状病毒

玩具

症状

气味

病毒

潜伏期

难点

幼儿

橡皮泥

一、语言活动《一样？不一样》

活动目标：

1、喜欢听故事、看图书，具有初步的理解能力。

2、尝试说出每张图的主要内容，初步理解故事大意。

3、家长用图片或视频资料引导幼儿了解男女的不同，萌发幼儿初步的性别意识。

活动重点与难点：

1、活动重点：理解故事的内容。

2、活动难点：尝试说出每张图的主要内容，能用自己的话介绍男孩和女孩的异同。

二、健康活动《新型冠状病毒肺炎》

活动目标：

1、什么是新型冠状病毒肺炎？

2019新型冠状病毒，临时名称为2019-nCoV冠状病毒，是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株，起源于武汉。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。该病毒已确认存在人传人现象，病毒潜伏期最短有1天发病，最长的潜伏期是14天，潜伏期具有传染性。

2、了解预防病毒的正确措施。

（1） 勤洗手

手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一，建议大家使用肥皂和流动的清水，搓手不少于 20 秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有 70～80% 酒精的免洗洗手液。

（2）合理佩戴口罩

建议少去或尽量不去人群密集场所，避免近距离接触任何有流感症状的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。

避免接触野生动物

（3）尽量避免接触野生动物，不要捕食、贩卖、购买野味。

（四）注意个人卫生

打喷嚏或咳嗽时，不要直接用手捂住口鼻，正确做法是使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。用过的纸巾应丢弃在有害垃圾箱内，然后彻底清洗双手。

（五）警惕异常症状，及时就诊

如果出现以下症状，请及时就诊：

1、咳嗽，咳痰；

2、发热（体温 > 38℃）；

3、日常活动或休息时出现呼吸困难；

4、深呼吸时感到疼痛；

5、心跳加快；

6、感冒或流感好转后，突然病情恶化；

7、寒战。

注意，如果身体有不适，请尽量待在家中，不要外出游玩。出现以上症状，请戴好口罩，及时去医院就诊。如果不方便去医院，可以联系当地正规公立医院，告知医生症状。

三、社会活动《送玩具回“家”》

活动目标：

1、学会爱护玩具和其他物品，并能将玩具和图书等放回原处。

2、能根据物品的类别、属性等进行简单的归类。

活动重点：培养幼儿自主收纳玩具的好习惯。

活动难点：

能分辨玩具的图标，并将玩具和图标一一对应。

四、科学活动《气味真正多》

活动目标：

　　1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。

　　2．知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。

活动准备：

　　每组一套深色的瓶子，里面分别装有：香水、香油、酱油、醋、酒、蜂蜜等，尽可能的提供有各种气味的物品。

五、艺术活动《小小棒棒糖》手工

活动目标:

1、能两手较协调地揉搓橡皮泥。

2、学会在球体上安装小棒。

3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。

活动材料:

棒棒糖、橡皮泥、吸管。