九龙中心幼儿园线上课堂 第二期 - 美篇（副本）

沫沫小可爱呀

亲子

阅读

孩子

共读

培养

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读书

我们

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身体

嗨～小朋友们，大朋友们：

大家好！咱们的空中课堂第二期又开始啦！第一期的活动你们还喜欢吗？满意吗？本期，我们先来聊一聊亲子阅读，你们有阅读兴趣吗？有阅读爱好吗？

什么是亲子阅读

亲子阅读亲子阅读，又称"亲子共读"，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、

亲子阅读的好处

亲子阅读能培养宝宝的学习兴趣，还能培养口语表达能力，拓展思维等。更重要的是，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。1.亲子阅读满足了孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲。2.亲子阅读可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进幼儿的身心健康。3.亲子阅读可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。4.亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。

亲子阅读的技巧

1.注意选择适合自己孩子的书，书的选择很重要。

2.注意阅读过程，着力培养孩子的阅读兴趣

3.尽早给孩子阅读。　

4.每天至少要有个固定的读书时间。（一般建议在晚上睡觉之前，因为，幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆）

5.从几个字、几行字开始逐步成长，慢慢增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。

6.故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。

亲子阅读的关键期

理论上说亲子阅读从出生就可以开始，循序渐进给孩子挑选适合的图书进行亲自阅读。但是3-6岁是幼儿语言能力发展的关键时期，是培养孩子阅读能力的关键期。这个时期也是孩子接收大量知识，充分认识世界的时候，因此家长要重点抓住这个时机。

绘本《我喜欢书》

这本绘本以最生动而简洁有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。

　　孩子们，小猴就像一位导游，热情地带领我们走进他的书屋，看到他有好多好多的书啊～你们有书吗,你喜欢什么书呢？请你的爸爸妈妈将你自己看书或者亲子读书的画面拍下来，发到你的班级群里跟大家一起分享吧！

　　通过运动提高自身免疫力，尤为重要，而且并不只是为了应对这一次的疫情，健康始终是我们的目标。2020年，在这个特殊的假期，让我们利用在家的时间，科学运动，增强孩子的体质，提高自身抵抗力。

钟先生说：“运动对我保持身体健康起到了关键的作用。” 在央视的采访中，钟南山这样回答，“每星期大概有两三次，包括慢跑啊、单双杠啊、室内划船啊，等等这些。使身体始终保持一定的强度，能够（更好地）工作。”

　　钟南山爷爷都已经八十多岁了，还能每天坚持锻炼呢！所以呢，宝贝！我们是不是应该多向他学习呀！

动图

动作要领：（单脚支撑站立）

1、眼睛聚焦向前看，也可以闭着眼睛；

2、单腿稳定支撑，大腿抬起，与地面保持平行；

3、双手侧平举，保持平衡；

4、身体保持直立且稳定。

*家长可以跟孩子一起比赛，看谁坚持得更久。▲锻炼效果：加强对身体的控制能力，锻炼到身体的肌肉力量及其协调能力、中枢系统处理信息的速度。身体平衡能力训练还可以提升注意力，促进大脑发育。

　　宝贝们，在家里还能做什么运动呢？欢迎你给我们发视频发照片哦！

　　本期的空中课堂就分享到这里，记得爱上阅读，爱上运动哦！还有记得多做手工练习哦！希望孩子们喜欢这些精彩有意义的活动！

敬请期待下一期的精彩活动！