<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、课文导读</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、学习目标</font></b></h1> <h3>1、会认、会写本课生字</h3><h3>2、有感情地朗读课文</h3><h3>3、能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三、学习内容</b></font></h1> <h3><font color="#167efb"><b>1、初读感知</b></font></h3> <h3>同学们，我们跟着后面的音频一起来初读一遍课文。</h3> <h3><font color="#167efb"><b>2、学习生字、词</b></font></h3> <h3>同学们，我们跟着视频一起拼读生字，看谁最认真，看谁读得最棒！</h3> <h3>同学们，这些二类字和词语你们都认识了吗？</h3> <h3><font color="#167efb"><b>3、熟读感悟</b></font></h3> <h3>同学们，我们用自己喜欢的方式多读两遍课文，遇到不懂的生字请拼一拼音节，把难读的句子多读几遍，争取把课文读流利好吗？熟读课文后谁能说说：课文写了些什么内容，你感受到了什么？<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>四、课后作业</b></font></h1> <h3><font color="#167efb"><b>1、我会写</b></font></h3> <h3>来，我们拿田字格写生字，按照以往要求每个生字写两遍，记得写上音序、音节、部首，再组两个词语。</h3> <h3>再抄两遍读一读，记一记</h3> <h3><font color="#167efb"><b>2、我会说</b></font></h3> <h3>同学们，我们抽空和爸爸妈妈说一说我们冬天穿的棉衣通过哪些劳动才能做成的？</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">温馨提示</font></b></h1> <h3> 家长们，在“停课不停教”的这段时间里，要响应相关号召：勤洗手、呆在家里、不四处串门。培养孩子良好的学习和生活习惯，让他们做到“自觉，自立、自主、自律”。</h3><h3>在监督学生学习时请注意以下几点：</h3><h3>1、营造良好的家庭学习氛围。</h3><h3>2、加强孩子学习的自主性和自觉性。</h3><h3>3、合理安排好孩子每天的学习时间。</h3><h3> 谢谢你们配合老师的工作！！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>