九九花园幼儿园大班家庭教育计划

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九九

好习惯成就美好人生

　　伴随庚子鼠年春节的余韵，2020年已向我们走来。今年的春节与众不同，为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控阻击战，确保师生生命安全和身体健康，根据国务院有关文件精神，响应即墨区“延期不延学、保教不停歇”的号召和要求，九九花园幼儿园将在寒假延期开学期间拓展网上快乐游学课堂，运用网络推课的形式，进行家园远程合力指导，让幼儿在假期中感受亲子游戏的快乐！微课推送内容，将通过九九花园幼儿园平台不断更新，欢迎您的关注！

九九花园幼儿园大班家庭教育计划

针对对象：大班全体家长、孩子

近期新型冠状病毒感染肺炎发病形式严峻，我们利用微信群及时关注孩子在家情况。为了更好的帮助家长让小朋友在家也能安心的学习与生活特制定以下家庭教育计划。

一、大班孩子年龄特点

1.自我评价能力逐步发展。

2.情感的稳定性和有意性增长。

3.自理能力和劳动能力明显提高。

4.合作意识逐渐增强。

5.规则意识逐步形成。

6.动作灵活、控制能力明显增强。

7.爱学、好问，有极强的求知欲望。

二、日常工作

家长：

1、家长有主导与引导作用，在家督促孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯。

2、以身作则放下手机多陪孩子进行读书、小实验、亲子小游戏等。

3、每天早上8:00之前班级群里进行宝贝情况汇报。

4、宝贝在家活动及时拍照并发到班级群里分享。

5、班级群通知、班主任发的通知看到后要及时回复。

6、在家不出门也要做好宝贝安全工作，不玩打火机、不爬窗户、不玩电插头…

孩子：

1、早睡早起养成良好的习惯。

2、自己的事情自己做并帮助父母做力所能及的家务活。

3、听父母话，积极参与到读书、绘画、手工、跳绳、游戏中。

4、多喝水、多吃水果、勤洗手、加强锻炼提高抵抗力。

三、创设家庭游戏区

现今社会，游戏对幼儿教育的重要性已达到前所未有的高度，各类型游戏的幼教研究成果数不胜数。然而，身为父母的我们都明白：“理论永远是灰色的”----在日常生活中，引导孩子正确做游戏，绝不是一件简单容易的事。

关于游戏的苦恼通常包括：

1、 家里扔满了孩子不想玩的玩具

2、孩子总是在简单重复某一两个游戏（例如毫无新意的卡通电影剧情扮演）

3、虽然想改变简单僵化的游戏模式，但父母也难以找到“新意”

4、难以掌握介入孩子游戏的深度，有时候“引导”变成“主导”，孩子的自主能动性无法得到有效发挥。

家庭区域内空间有限，可以大致按照感知游戏、建构游戏、角色扮演游戏、绘画书写游戏、阅读游戏来分区，以下每个分区中的游戏材料仅供参考。

1、感知游戏区

丰富感官：

棉花球、砂纸、布料、岩石等触感不同的东西

安抚情绪：

陶土、沙子、小铲子

协调肢体动作：

气泡包装纸或玩具小锤子、鹅卵石和清洗用的小刷子

建立测量的意识：

水和大小不同的容器（在倒来倒去的过程中感知量的大小概念）

2、建构游戏区

建构材料：

拼插积木（如乐高）、普通积木

知识储备：

关于世界各地建筑、桥梁、交通工具的图书资料

辅助玩具：

小汽车、火车、农场动物等，用于构建场景

3、角色游戏区

主题道具：

厨房主题：橱柜、食物、碗碟刀叉等

医院主题：药箱、听诊器、处方单等

交通主题：各式车辆（汽车、公交车、消防车、救护车）、警察的帽子

开放式的道具：

大纸盒（可以被假想为房子、飞机、山等）

各种形状的小体块（可以被假想为电话、食物、望远镜等）

4、操作游戏区

操作各种常用工具：

手工剪纸、插花

利用布料、纸张、串珠制作艺术品

儿童工具:

使用锤、扳手、螺丝刀等学习拆卸废旧物品

5、绘画写作区

绘画书写为孩子提供练习自由表达、熟悉和了解多种社会符号的环境。让孩子在不同阶段尝试不同的绘画材料，最基本的例如铅笔、蜡笔、水彩笔等。

6、阅读区

阅读可以支持上述各类游戏的深入开展，例如建筑、交通类型的图书能够丰富孩子的想象力，可以灵活运用在构建场景类的游戏中；关于职业和工作的图书帮助孩子理解不同行业的人的特征及工作程序；童话或生活绘本教会孩子讲述事件始末的能力，也能激发孩子识字和书写的欲望。

虽说是“分区”，但实际并不需要占用非常宽阔、独立的家庭空间：相应的游戏材料按照分区概念存放即可，游戏操作区域可适度重合，例如可以重复利用同一张桌子、客厅中的开放空间等。

对于幼儿来说，游戏既是娱乐、也是学习。

“游戏不仅仅能够带来快乐，世界上若没有了游戏，理想的学习状态、正常的社会功能、自我控制和其他管理功能就不能正常发展和成熟。”一个在游戏教育中长大的孩子，会更加开朗自足，更愿意发挥创造力，并主动解决问题。

还在等什么呢？和宝贝一起动手，在家搭建一个专属你们的家庭游戏区吧！

大班第十三周活动教育活动计划

第五个主题:欢乐的日子（子主题一:在一起真好）

活动时间:2020.5.11（星期一）

活动名称:语言:《快乐的小公主》

活动目标:

1、理解故事内容，了解小公主由不快乐到快乐的心理转变过程，知道给予也是一种快乐。

2、积极展开对故事情节的想象与讨论，能用语言、动作表达自己的感受。

3、乐于寻找生活中的快乐，喜欢把快乐的心情传递给周围的人。

活动形式:网上推送图片

活动时间:2020.5.12（星期二）

活动名称:音乐:《大海啊，故乡》

活动目标:

1、理解歌曲内容，感受歌曲缓慢、深情的特点。

2、尝试用恰当的动作随音乐即兴表演，能创造性地表现歌曲所要表达的内容和情感。

3、萌发对故乡、对大海的热爱之情，体验与同伴共同表演的乐趣。

活动形式:网上推送视频

活动时间:2020.5.13（星期三）

活动名称:科学:《会吹气球的瓶子》

活动目标:

1、培养幼儿动手动脑的能力。

2、让幼儿充分认识气球的奇妙。

3、对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。

活动形式:网上推送视频

活动时间:2020.5.14（星期四）

活动名称:健康:《不能吃太多零食》

活动目标:

1、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

2、学习简单的自我保护方法。

3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。

活动形式:网上推送视频

活动时间:2020.5.15（星期五）

活动名称:亲子游戏:《纸杯飞机》

活动目标:

1、锻炼幼儿的反应能力，集体协作能力等综合能力。

2、使幼儿在游戏中获得快乐，放松心情。

3、遵守游戏规则，完成任务。

活动形式:网上推送视频

活动时间:2020.5.16（星期六）

活动名称:律动:《左左右右》

活动目标:

1、通过律动感受音乐节奏感。

2、学习律动并和家长一起做。

3、对律动活动感兴趣，体验律动的快乐。

活动形式:网上推送视频

　　在这个别样的假期里，虽然足不出户，但是,让我们利用这段时间，在家里和爸爸妈妈一起看新闻、听故事、看绘本、加强锻炼，共同度过这个特殊的日子，一起加油！相信我们一定会打败病毒，一定会有一个平安健康、充满欢笑的鼠年！