广汉市七一学校新型冠状病毒感染防控知识宣传手册

一路阳光

       为切实落实综合防控措施，指导学校班级科学有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组发布《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》

一、什么是新型冠状病毒感染的肺炎?
　　新型冠状病毒感染的肺炎是2019年12月在湖北省武汉市发现的，由一种新型冠状病毒引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等呼吸道疾病。

二、感染患者临床表现有哪些?
　　临床以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等呼吸道症状少见。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍，甚至死亡。值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。

三、什么是密切接触者？
　　1、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。
　　2、诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员。
　　3、与病例乘坐同一交通工具，并有近距离接触的人员。
　　4、现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。

四、可能被感染的途径有哪些？
　　1、通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播。
　　2、没有安全防护情况下与病毒携带者密切接触。
　　3、触摸被污染的物体表面，然后用脏手碰嘴巴、鼻子或眼睛等。
　　4、接触到可疑的被感染的动物。

       

01  

学生教育

1.如何正确洗手？
       用流动水洗手，使用肥皂或洗手液，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。正确洗手七步法：内、外、夹、弓、大、立、腕。
第一步（内）：双手手心相互搓洗；
第二步（外）：手心对手背，左右交叉搓；
第三步（夹）：手心相对十指交叉搓洗；
第四步（弓）：手指并拢，弯曲各手指关节， 双手相扣进行搓擦；
第五步（大）：一只手握住另一只手大拇指， 旋转揉搓，交换进行；
第六步（立）：一手指尖在另一掌心旋转搓 擦，交 换进行；
第七步（腕）：一手握另一只手腕部旋转搓 擦，交换进行。 2.什么时候需要洗手？
       在以下情况下需要洗手：传递物品前后；咳嗽或打喷嚏后；吃饭前；饮用课间牛奶、水果或点心前后；上厕所后；手脏时；体育运动后；接触他人后；外出回来后。

3.没地方洗手怎么办？
       不能使用肥皂、没有流水洗手的情况下，可以使用 75%浓度医用酒精消毒产品，如免洗洗手液、消毒纸巾、酒精棉球等消毒产品清洁双手。

4.如何保持个人卫生？
       咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，如无可用手臂内侧遮挡，咳嗽或打喷嚏后马上洗手，避免用手触摸眼睛、鼻子或嘴巴。

5.口罩该怎么选？
       普通口罩使用4小时更换，破损、污染或潮湿后立即更换；N95 医用防护口罩，无破损或污染可使用 24 至 48 小时，破损、污染或潮湿后立即更换；不推荐棉布口罩或者海绵口罩。

6.口罩如何正确佩戴？
       医用口颜色深的是正面，正面朝外，颜色浅的一面正对脸部；医用口罩上有鼻夹金属条，金属条在口罩的上方；分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上；将口罩佩戴完毕后， 用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。

02
进出校园

1.上学如何做？
       洗手后佩戴一次性医用口罩；尽量不乘坐公共交通工具， 建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。
2.放学如何做？
       放学回家不在外逗留，不接触动物，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。
3.进入校园如何做？
        进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过 37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。

4.家长来访如何做？
       疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如家长来访，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通。

03
学生活动

1.健康宣教怎么开展？
       充分利用校迅通、微信群、家长群平台开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。

2.大型活动怎么举行？
       学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、教师例会等）。


3.体育锻炼如何开展？
       学校正常开展室内大课间活动，确保体育与健康课程落实，增强学生体质。

4.教室环境卫生如何保障？
       保持教室环境清洁，每天通风 3 次以上，每次 20～30 分钟，寒冷季节每天通风不少于 70 分钟，通风时注意保暖。其他季节保持常天开窗通风。

5.课间活动如何开展？
       课间休息多喝水，减少近距离接触，避免过度运动、大量出汗，造成身体免疫能力下降。

04
教师办公

1.办公室卫生保健怎么做？
       保持办公区环境清洁，每天通风 3 次以上，每次 20～30 分钟，寒冷季节每天通风不少于 70 分钟，通风时注意保暖。其他季节保持常天开窗通风。人与人之间保持 1 米以上距离， 多人办公时佩戴口罩。

2.身体不适如何做？
       若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。

3.批阅作业及分发材料如何做？
       批阅学生作业，分发学生作业、游戏器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。

4.办公电话如何处理？
       办公室电话座机建议每天使用 75%浓度医用酒精擦拭两次，如果多人使用、使用频繁，可使用结束后立即擦拭。

5.教师上课如何做？
       教师上课必须佩戴口罩，与学生保持安全距离；使用随身扩音器等设备，上课前后必须使用75%浓度的医用酒精擦拭。

6.安保人员如何做？

       安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

05

学校防控

1.如何开展防控工作？
       学校落实晨检、午检工作，同时建立健全疫情防控应急领导小组，制定切实可行的应急预案，建立校内有关部门和人员、 学校与家长、学校与当地政府、医疗机构及教育行政部门的联系机制，保证信息畅通。

2.学校如何做好信息排查？
       启动以班级为单位的晨午检制度，有专人落实汇总晨午检资料，做好因病缺课登记和追踪制度；学校由专人负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况；按要求实行日报和零报告制度；配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。

3.公共区域卫生如何保障？

       每天须使用喷雾消毒对学校楼道、楼梯扶手、会议室、厕所等公共部位进行消毒，学生在校时，每天要多次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

4.专用教室卫生如何保障？
       学校专用室场（如音乐室、舞蹈室、电脑室、室内体育馆等），要求一批学生进去消毒一次。

5.空调设备卫生如何保障？
       空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒；空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒；带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。

6.医用器材如何准备？
       学校医务室或保健室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备；配备足够的消毒药品和器具。

7.发现疑似病患如何处理？
       发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，应立即佩戴口罩就医；及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门；联系社区、街道等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）密切接触者集中进行 14 天隔离医学观察。

8.废弃口罩处理如何处理？
       摘口罩前后洗手，从口罩内侧摘下口罩,废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用 75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

9.日常清洁如何做？
       以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

物品表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度 500mg/L～ 1000 mg/L）擦拭，作用 30 分钟，再用清水擦净；

清洁地面：使用含氯消毒剂（有效氯浓度 500mg/L～1000 mg/L）用拖布湿式拖拭，作用 30 分钟，再用清水洗净。

广汉市七一学校

2020.02.01