濮阳市实验小学“水韵少年开讲了——延迟开学居家秀”（第1期）

秒秒

课文

寒假

字词

水韵

预习

假期

荷花

背诵

传染病

主讲人

主讲人:三（3）班 王乐秒。

主讲题目：《一个特殊的寒假》

主讲内容：2020年的春节，一场严重的疫情，牵动着我们每一个人的心，小朋友们不得不待在家中度过，在这样一个特殊的寒假里，小朋友们又是怎样度过的？又有什么收获呢？

　　爱心传递力量，水韵凝聚希望。欢迎大家来到“水韵少年开讲了”之“延迟开学居家秀”，我是本期主讲人：濮阳市实验小学三（3）班的王乐秒。今天，我想和大家聊一聊我的寒假生活。

　　2020年的寒假，因为一场严重的传染病，让它变得格外不同，为了防止病毒的扩散，我们不得不待在家里。虽然不能外出活动，但我们依然可以过得很有意义。那么我的假期是如何度过的？又有哪些收获呢？下面我就来给伙伴们介绍一下吧。

首先，按照自己的学习计划表认真完成假期作业，并按老师的要求完成预习任务。

　　每天晨读、背诵并阅读课外书。这些习惯我从一年级就一直在坚持，寒假里我用一周时间背完《自助餐》，然后开始背诵《毛泽东诗词》现已背诵半本。课外书已读完了6本，分别是《中国古代寓言》、《亲爱的汉修先生》、《昆虫记》、《夏洛的网》、《天方夜谭》、《小香咕和腊梅说心语》。目前跟随老师再重读这些书，有时兴趣来了我还会画一画书中的插图呢。

　　跟随老师的要求预习新课内容。对于语文的预习，我是一篇一篇进行的，比如课文《荷花》，我先搜集以前背过的与荷花有关的古诗或文章。通读荷花课文，把课后生字词标注到课文中，查找字词意思。然后分析课文，看共有几段、几部分，每部分都讲的什么内容。最后完成课后练习，把生字词写到作业本上，摘抄课文中优美的句子，并仿写课文

　　通过假期学习，我觉得自己不仅学会了知识，而且在学习方法上有了一定的认识，感觉自己有了一定的自学能力，知道了自己怎样才能更好、更快的学好课文，这让我感到很开心，妈妈也说“这才是你最大的收获”。

　　我利用假期和父母一起开展有趣的活动。如乐高玩具，乒乓球，观看《中国诗词大会》等

通过这些活动，我感受到了家庭的幸福和温馨。

　　在假期我们每天都关注疫情的进展，了解有关新型冠状病毒肺炎的知识。通过这次的传染病，我知道了有很多叔叔、阿姨他们奔赴传染病感染最严重的地区，没日没夜的看护病人，他们就是祖国的英雄。我向他们致敬。而我现在能做的就是和小伙伴们一样，老实待在家里，好好学习。希望以后也能为祖国做很多很多有意义的事。

　　这里有故事，这里有温度。亲爱的同学们，在这个特别的寒假里，让我们手拉手，心连心，以实际行动为祖国加油吧！