<h3> 年初七，我们的导读如约而至，在记录阅读时光之前我和小侠老师想先代表我们所有的导读教师以及所有的孩子们致敬一线医务人员，致敬最美逆行者，致敬为防治疫情奉献的所有人们。我们期待着所有人摘下口罩迎接最终胜利的那一天！春天已经在路上，一切都会好起来！</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">随心而动理文章</font></b></h1><h3> 我们的导读延续了年前小侠老师导读设计的方式，引导孩子通过揣摩人物内心的变化来梳理整个章节的故事。以心电图的形式把握人物内心感受，从而为孩子们进行创造性复述打下坚实的基础。</h3> <h3> 孩子们以心电图的方式走进绘美子和良夫的内心，我们希望孩子们能从人物本身的角度感受人物的真实、善良、贪婪。</h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>别出心裁说故事</b></font></h1><h3><font color="#010101"> 《手绢上的花田》是一本童话故事，五年级上册民间故事单元的语文要素为创造性复述，要想真正让学生从语文能力到形成语文素养，我们要让孩子在平时的阅读中不断练习，因此我和小侠老师认为能够根据文章创造性地讲述精彩的故事对于孩子们理解文本至关重要。</font></h3> <h3> 孩子们在老师的指导下耐心地一遍遍修改自己的故事，我和小侠老师深深感动于孩子们的锲而不舍，我们始终相信坚持能让阅读之花永远芬芳。</h3> <h3> 学生作品展示</h3> <h3> 和孩子们一起阅读是幸福的，不能出门的日子里，我们一起在书中感受这个世界的美好。知识就像香水，是藏不住的，愿每一个孩子都能体会到阅读的芬芳与快乐！最后，想说一声:加油，武汉！加油，中国！</h3>