<p>尊敬的家长朋友们：</p><p> 新年好！</p><p> 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作任务艰巨。根据党中央、国务院有关疫情防控通知精神和省委、省政府统一部署，我省已明确推迟春季学期开学时间。具体开学时间一旦确定将提前向社会公布。未通知前，严禁任何学校擅自提前开学，严禁在正式开学前组织学生(含高三初三毕业年级)集体上课或开展答疑、辅导等群体性活动。</p> 一、学校日常防疫工作 <p> 为应对新型冠状病毒肺炎疫情，全力遏制疫情蔓延，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，加强广大师生的自我保护意识。</p><p><br></p><p> 1. 我校成立“石码第二中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组”，把各项工作细化分解到工作小组、个人。</p><p> 2. 为了落实上级指令，更好地进行疫情防控工作。我校教师“休假不休息”，实行“年段负责制”， 加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，每天再由各班班主任向年段长定时汇报情况，尤其是密切关注外省市，重点关注湖北籍学生的身体状况，形成湖北籍返鄂学生身体状况每日跟踪表，每天测量体温。年段长再向学校领导小组汇报师生情况，切实了解师生假期动向及健康情况。</p><p>3.定期消毒，确保校园环境卫生。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资。 </p><p> 4.严控人员出入。严格执行值班制度，保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位。相关值班人员每天量体温，带口罩，做记录，积极防控，严格执行。疫情解除之前，教育学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。 </p><p>5.核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。</p><p>6.参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。</p> 二、预学方案 <p> 坚决贯彻执行《福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》，坚决贯彻习近平总书记重要指示和李克强总理重要批示精神，根据省委省政府统一部署和当地党委政府工作安排，充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，切实将师生的健康安全放在第一位，提高政治站位，强化责任意识，分级负责，科学课划，创新方式，统筹安排好廷期开学期间中小学教育教学管理工作，实现延期开学期间“停课不停学”，确保特殊时期教育教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。</p><p> 根据教育部“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习”的指示，为了让孩子在家期间更有质量地学习和生活，我校特制定以下寒假学习指南：</p> <p>三年级预学计划表</p> <p> 按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分利用网络视频在线服务，向学生提供朗读，辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。我校成立以语、数、英为主导的教研组，根据各年级下册课本编排的课程教学内容，有针对性、有选择地制定预学方案，并利用班级家长群，每天发送视频学习内容及学习任务，如学习古诗，英语朗读视频，数学预习电子课本及预习清单，每天进行背诵、预习、练习等，请家长配合，教师再跟踪登记完成情况。做到有布置，有落实。在这决战疫情的关键时刻，把线下课程搬到线上，帮助本年段孩子安全有效地学习。每天开课，确保孩子们“停课不停学，平安在家学”。</p> <p>语文学科学习小提示：</p><p>1.古人用来形容大才者“上知天文、下知地理、文思敏捷、作诗立就”，其实这些知识大部分来源于“语文”、累积于“阅读”，要想飞得高， 平时阅读是关键。那就利用这个长长的寒假，多读书，读好书，让自己徜徉于书的海洋，读出另一个全新的美好世界吧！</p><p>低年级小朋友考虑到识字少，所推荐的全是带拼音并配有美丽插图的图书，希望你能喜欢。 中、高年级的学生要好好利用采蜜集，将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录下来或写写读书心得；也可以用手抄报的形式来展示对读书的收获。</p><p>2.预习新课</p><p>背诵古诗文。</p><p>预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：</p><p>①通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。</p><p>②预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。</p><p>③在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。</p><p>④做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。 </p><p>网址链接：（一至六年级所有课文朗读音频）<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/4FQkguMltfTbzjzyGtGVpA" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a></p> <p>3. 推荐阅读的书目</p><p>根据教育部2019年小学课外阅读推荐目录</p><p>★ 一年级</p><p>《中国古代民俗故事》《老鼠娶新娘》《曹冲称象》《小猪唏哩呼噜》等等</p><p>★ 二年级</p><p>《大头儿子和小头爸爸》《七色花》《神笔马良》《愿望的实现》等等</p><p>★ 三年级</p><p> 《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《中国古代寓言》等等</p><p>★ 四年级</p><p>《中国古代神话故事》《世界神话传说》《绿山墙的安妮》《昆虫记》《海底两万里》《福尔摩斯探案集》等等</p><p>★ 五年级</p><p>《窗边的小豆豆》《草房子》《城南旧事》《古代诗书与贤者的故事》《金银岛》《西游记》《水浒传》等等</p><p>★ 六年级</p><p>《假如给我三天光明》《狼王梦》《红楼梦》《三国演义》《上下五千年》《中国古代帝王与名士故事》等等</p> <p>数学学科小提示：</p><p>一、预习新课</p><p> 预习除了回忆或温习学习新内容所需的旧知识外，还应该了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里，等等。预习时需要注意的几个地方，同学们可以在预习中按照这些要求试一试，相信通过预习你能更好的掌握课本知识。</p><p>1． 读</p><p> 边阅读、边思考。把数学课本里重要概念及内容，逐字逐词逐句地阅读，注重理解题意。</p><p>2． 划</p><p> 边阅读，边划重点。把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或弄不懂的地方与问题。最后确定听课时要解决的主要问题或打算，以提高听课的效率。</p><p>3． 想</p><p> 在充分理解的基础上识记，预习定律，公式时，要注意它的推导过程，弄清来龙去脉，可先自己推导一遍，再把自己的推导过程和书本上的相对照，看看自己推导过程是否正确，然后，想想还有其他推导方法吗？预习例题时，要注意解题思路，分析第一步的依据及格式，也可以自己先解答一遍，再与书本上的对照，再想想还有其他解法吗？在预习时还要根据数学特点，注重知识的系统性，做到形数结合，对不理解的地方先思考一番，这样有利于知识的掌握。</p><p>4．补</p><p> 数学知识连续性强，前面的要领不理解，后面的课程就无法学下去，预习时发现学过的要领有不明白，不清楚，一定要在课前搞清楚。</p><p>5． 做</p><p> 数学课本上的练习都是为巩固学过的知识而出的，预习中可以试做那些习题，用来检验自己预习的效果。然后想一想这样行不行，还有什么不足，应怎样调整和改进，使预习做得更好。</p><p> 在时间的安排上，预习一般放在复习和作业之后进行，即做完功课后，把下次课要学的内容看一遍，其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许，可以多思考一些问题，钻研得深入一些，甚至可做做练习题或习题；时间不允许，可以少一些问题，留给听课去解决的问题就多一些，不必强求一律。</p><p>下面是五年级数学预习内容及老师设计的简单的预习作业。</p> <p>二、巩固选练</p><p> 新课学习完后，每节课后面都有相应练习，在作业本上适当练习，对新知识进行强化，加以巩固。</p> <p><br></p><p>三、观看微课。各位家长可以自主上网搜索一些相应年级的数学微课或名师网络课堂，如搜索“央视频”（学而思直播课）、“鼓楼数学叶育新名师工作室”公众号，即可观看微课。</p><p>由于各年级数学课本尚未发放给学生，我们特此通过百度网度将各年级下册的电子课本链接给家长们，如需要，可安装百度网盘下载对应年级课本给学生学习和练习之用。</p><p>一年级 链接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1c3takRQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a> 提取码：76fu</p><p>二年级 链接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1c3cLkxa" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a>提取码：h86d</p><p>三年级 链接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1dHjKWLz" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a>提取码：avp5</p><p>四年级 链接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1eTOKkIQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a>提取码：76r6</p><p>五年级 链接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1i5ZTiKX" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a>提取码：s0pa</p><p>六年级 链接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1c3xJSWC" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a>提取码：yzzb</p> <p> 寒假的学习在整个学年中起到承上启下的作用，做一个良好的铺垫，能够帮你复习巩固上学期的知识，同时又能对下学期的内容进行拓展学习。这样你在春季的学习中才能体现出优势。</p><p> 英语学科听、说、读、写，是一个循序渐进的过程。在家做到自主学习，以单词，课文为主，利用相关学习软件和素材，进行英语学习，具体做到：每天背诵5-6个单词，在了解课文的基础上，熟读课文5遍。 三至六年级英语朗读链接：</p><p>三年级 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/N2vfLafjj7mTKYPJ8Sx6Eg" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a></p><p>四年级 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/D4OIjyJMEU0rwMARcCLu3g" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a></p><p>五年级 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/dvRoNFEiITTbZM9Si8_-Rg" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a></p><p>六年级 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Pr1ao2_YaBtMxXHXiI1rww" rel="noopener noreferrer" target="_blank">网页链接</a></p> <p>2.学习方法推荐：</p><p>①听课文音频，并模仿跟读，练习口语；</p><p>②听配套教辅听力，做配套练习，练习听力；</p><p>③抄写词汇表词汇，并注意书写规范化；</p><p>④模仿录音，熟读课文，培养语感；</p><p>⑤完成相应的教辅练习或老师布置的作业，如高年级的课后巩固练习、背单词、进行仿写等。</p> 三、寒假实践活动 <p> 为科学有效抵御新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生及家人的身体健康和生命安全，过一个“平安、健康、充实、文明”的寒假。为严控疫情扩散，同学们应减少室外体育活动，同时在家中合理安排室内体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。运动前，做好身体六大关节准备活动（动态拉伸）。</p> <p>一、强身健体：</p><p>1.运动前,做好身体六大关节准备活动(动态拉伸)。</p><p>2.循环练习自选项目：</p><p>(1)原地单脚跳,左右脚各做20次,要求用前脚掌着地,轻轻弹跳(低年级学生)</p><p>(2)跳绳。</p><p>(3)俯卧撑15-20次(女生可双手支撑于床边完成练习）。</p><p>(4)快速高抬腿20次，要求支撑脚撑直,摆动腿抬平。</p><p>(5)平板支撑1-2分钟，要求动作不屈髋不塌腰。</p><p>(6)仰卧起坐25次,要求屈膝90度,双手交叉放头后(或轻抓耳朵),双肘触及双大腿。</p><p> 以上6组练习内容循环2-3次。每小组间休息间隔为2-3分钟,每大组间休息间隔为3-4分钟。</p><p>3.建议：大家可根据实际自行选择自己喜欢的运动项目。</p> <p>原地单脚跳</p> <p>俯卧撑</p> <p>快速高抬腿</p> <p>平板支撑</p> <p>仰卧起坐</p> <p>❣️运动注意事项：</p><p>1．选择合适的项目和运动量</p><p>根据个人情况，从指南中选择适合的运动项目及运动负荷 ，建议坚持每天40分钟左右的运动时间，不宜突然增加运动强度。</p><p>2．准备活动与运动后调节</p><p>建议在早晨和傍晚时段运动（切忌饭后立即运动）。练习前、后应各有10分钟的准备、放松活动。运动后适量饮用白开水。</p><p>3．注意运动保护</p><p>练习时穿软底运动鞋，最好有家长从旁指导，注意观察环境，避免不必要的磕碰。</p><p>保持积极乐观的心态</p><p>避免焦虑不安的情绪，不盲目自信，不盲目恐慌，保持良好的卫生习惯，科学抗击疫情。</p><p>二、生活习惯</p><p>1.在家养成良好的生活饮食习惯；</p><p>2.帮家人做力所能及的事，并掌握一项生活技能。</p><p><br></p> <p> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。</p><p> 石码第二中心小学全体师生会高度重视疫情防控工作，在防输入、防传播、早跟踪、早发现上下足功夫，多措并举，切断传播链条和渠道。</p><p> 让我们用行动为祖国加油，万众一心，共同抗击疫情！</p> <p style="text-align: right;">石码第二中心小学</p><p style="text-align: right;"> 2020年2月2日</p><p><br></p>