<h3>“一群喜欢数学的人，在一起做一件有价值有意义的事。”</h3><h3> 得益于临沂市小学数学名师工作室团队分享的思维训练题，今天已是第十期了。“每日一题”让这个有点恐慌的日子，变的有意义，这个寒假因为有意义的事情而快乐和充实！当然5年级班级群里那帮小老师们也时常会让我心中充满希望和满足！</h3> <h3>今天五年级的题目</h3> <h3> 由题意“甲种比乙种少2张，丙种比乙种多4张”，可知甲、丙的张数都和乙有关。可设买了x张乙种贺年卡，则买了(x-2)张甲种贺年卡,(x+4)张丙种贺年卡。又因为甲种、丙种花钱同样多，故可列方程解答。</h3><h3>五年级十一班的马梓萱，十班的卢薪旭，公婧茹同学等同学英雄所见略同啊，这道题用方程来解决，简单实用方便！</h3> <h3> 看看魏荟霖，李欣泽，孔德志等这几位同学的方法吧！是不是有不一样的思路？</h3> <h3> 先来听一听韩丰阳小老师们是怎样讲解的吧</h3> <h3> 小韩老师坚持当小老师第三天，每天都有进步，今天表现格外大方！题目分析的头头是道，抓住甲、丙与乙种贺卡的关系分别用字母式出甲，丙贺卡的张数，最可贵的是小老师抓住了甲乙丙三种贺卡所花钱数相同分析得出等量关系式:甲的单价×数量＝丙的单价×数量，这个等量关系，用方程来解的同学都用到了，但是没有讲清楚。</h3> <h3> 赵同宇小老师是“小老师开讲”以来第一个发给我视频的同学，如今大家已经能看到小赵老师大方的教态，娴熟的讲解，重点的把握，怎么看都是一位资深小老师啦！</h3> <h3> 秦立达小老师非常有特色－用表格的方式整理了甲，乙，丙的单价、数量，总价。复杂的数量关系一目了然清晰纸上，这么有效的方法，我怎么没有想到！</h3> <h3> 于议晴小老师，虽然人没有出镜，但是还是得表扬一下奥，特别积极踊跃，今天我刚发了题目没多久，小于老师的视频已经发到群里了，小于老师还能认真观看其他小老师的讲解并提出不同意见，今天同学们这么踊跃一定是你带了个好头，为你的认真积极点赞，大大的赞！</h3> <h3> 李欣冉小老师，能积极参与进来就是最大的进步，这么大方的小老师可不能埋没了人才，我们都期待着你明天的讲解更精彩！</h3> <h3> 今天，小老师群里格外热闹，看着大家这么认真，为师无比欣慰！第一次尝试或许有很多问题和不足，但是我相信只要你不断尝试，会有越来越多的同学们爱上数学！</h3>