假期延长 怎样陪伴孩子度过这特殊的时刻

庞晓艳

孩子

家长

预习

亲子

游戏

疫情

作业

计划表

鼓励

一起

　　随着新型病毒感染的肺炎疫情的肆虐，各省市县区下达了企业延迟复工、幼儿园、学校延迟开学的通知，这个特殊的寒假变得异常的漫长和寂静。和孩子整天宅在家里朝夕相对，您是否也已经负面情绪满满了？别急，亲爱的家长们，既来之则安之，都说陪伴是最长情的告白，我们不妨静下心来好好利用，让它变成一段意义深长的亲子教育时光。

为了让您的亲子时光更充实有意义，实小的资深老师们建议您可以这样做：

学习篇

　　国学经典日积月累

●每天背诵一首古诗词。

五千年文化，三千年诗韵。中华古诗词灿若繁星，它们可以荡涤心灵，启迪心智，家长鼓励孩子每天背诵一首，日积月累，润物细无声。

●收集成语故事、谚语或名言警句。

家长可以和孩子一起每天收集一两个成语故事、谚语、名言警句，了解内容，理解意思，摘抄在好词佳句本子里。

坚持练字

●培养书写习惯

教会孩子正确执笔、想好再写、保持良好的心境、持之以恒地练习。

●及时评价练字成果

在孩子写字后，家长要及时对他们的书写进行评价。拿出孩子之前写的字做对比，看看进步大不大，如果没有明显进步，说明是用错了方法要及时改正。

如果孩子有明显进步，那么家长就要鼓励和表扬孩子，让孩子更加乐意写。

坚持阅读

●先完成老师布置的读书任务

老师布置的阅读，一般都是针对有利于考试的基础上布置的。但如果老师布置的读书任务较重的话，不能一下子全压给孩子。

●家长要有选择性地逐步给孩子读书任务，先找最易让孩子读进去的书进行阅读。

认真完成寒假作业

●制定寒假作业计划

首先要知道孩子的作业还有哪些，和孩子一起统计各科作业的数量。作业需要多少天完成，每天需要花多少时间写作业等等。

●孩子学习时不要打扰 尽量安静。

●作业写完督促孩子检查或自己亲自检查，查缺补漏，在纠错本子上做好记录。

积极预习

合肥市教育局1月31日发布《疫情期间开展在线教学指导意见》，为使全市中小学生“停课不停学”，特利用“省基础教育资源平台”、“合肥市云平台”等网络资源开展网上在线指导学习。（登录网址附后）

●制定预习计划和方法。

家长跟孩子共同探讨在多长时间里能完成有效预习，怎样安排预习更合理。

●预习过程家长让孩子尽量自主学习。

遇到难解的问题，家长帮助或找孩子的任课老师、网上求助。

●预习效果检测。

①试着对孩子所预习的内容提几个问题。

②让孩子试着复述。

生活篇

　　营造洁净的家庭环境

●多呼吸新鲜自然空气。

居家隔离期间，不能长期封闭在空调环境里学习与生活，时不时打开窗户，呼吸一下室外自然清新的空气。这样可以愉悦身心，缓解紧张情绪。

●让家里拥有一些绿色。

家庭可以摆放一些植物、盆景和鱼缸，或去阳台上看看小区的绿化景观。这些绿色空间不仅能帮助我们及时转移注意力，也能够帮助我们调节心情，释放压力。

鼓励孩子做家务

●做力所能及的事

首先从个人份内工作开始，让孩子动手做一些力所能及的事。比如，自己将衣服穿好、自己的玩具自己收拾好，把脏衣服放进篮子里等等。

●设计家务计划表

家长可以和孩子一起讨论他想做什么，能做什么。征求孩子的意见后，设计一份家务计划表，然后按照计划表执行。

共同关注时事

●鼓励孩子关注病毒事件，和孩子一起探讨新型病毒的来源及发病过程及防护知识。家庭全体成员都要了解新型冠状病毒的传播途径和症状等信息，科学知识会提高我们对疾病的感知，缓解我们内心的不确定性，减少焦虑感。父母心理稳定也是给孩子最好的心理支持。

●让孩子成为科学知识的传播者。全家一起看网络上关于钟南山的介绍、白岩松的采访等正面信息，孩子们可把看到的内容整理成思维导图，向家里老人当面或电话传播科学知识，成为家里小小疫情发布员。

●同孩子一起关注身边的逆行英雄的故事。

●借助时事鼓励教育孩子热爱科学，保护自然，珍惜生命。

亲子游戏

孩子天性爱玩游戏，亲子游戏不仅强身健体，促进孩子身体协调性等方面的发展，还可以优化亲子关系。可借鉴推荐的亲子游戏，积极创编属于你们家庭的亲子游戏，游戏方法及照片可以分享在班级Q群里。

家长不妨和孩子来一场说玩就玩的游戏。

●超有爱的“老鹰捉小鸡”的游戏。

●全家总动员跳起健身操。

……

　　 亲爱的家长们，面对突如其来的疫情，我们只有接纳现实，积极面对，灵活调整，把经历疫情灾害作为提升安全防护能力和培养积极心态的机会，当成促进家庭亲密关系的机会，也正是灾难，让我们感受到祖国的强大，感受到人性的光辉，感受到医者的无畏，感受到普通平凡生活的美好，也让我们变得更加守纪，强大，勇敢，无畏，担当，感恩！

今天阳光灿烂，相信温暖的春天就要来到！