参加2019年教育部中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训学习分享

JiangYan

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兴义市

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       2019年12月11日至13日，我很有幸到贵州省兴义市参加教育部举行的中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”培训。参加本次培训的人员主要有广东、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、甘肃等8省区市的300多名中小学校长。

      

     贵州省电化教育馆长崔华主持会议。

　　兴义市领导分别发表讲话。

       西北师范大学博士、专题培训专家郑晓俊带来了近两个小时的“网络学习空间与校教育变革”专题讲座。她就网络空间建设的背景、网络空间发展的四个阶段、网络空间的内涵、网络学习空间促进教育教学变革等方面进行阐述，帮助学校实现学生个性化学习、教师精准化教学、管理者科学决策。

        贵州省小学名校长盘江路小学校长冯丹作《拓展网络学习空间，促进学校内涵发展》的网络学习空间应用经验分享，对学校校情与历程、困境与契机、改变与保障、培训与应用、示范与成果、展望与未来进行了详实的汇报。

       兴义市盘江路小学教导处主任、语文学科教师赵荣执教四年级语文《为中华之崛起而读书》，为全体校长呈现了“基于网络学习空间应用观摩课”一节，充分展现了该校教师在网络学习空间人人通环境下教师教育观念的转变、教师教学方法的转变和教学效率的转变。

       年轻帅气的贵州省兴义市阳光小学校长带来了“风景这边独好”的宣传片，这是一间新建的贵族学校，介绍了该校先进的办学理念和网络学习空间人人通开展情况，

　　

　   12月13日上午，我们走进盘江路小学，参观了学校校园文化建设、功能室建设和大课间展示，并分别走进开放的30个班级课堂，感受该校教师运用“人人通”与学科教学相融合的常态课教学情况。

　　

　　接着，参会人员分两批到该校六楼报告厅，聆听了朱艳老师的六年级语文《月光曲》、熊发飞老师的四年级数学《画长方形》、杜露露老师的三年级英语等三节课例，分享中，三位老师直观呈现了“人人通”在教师授课、学生学习的各个环节中有机嵌入、恰当发挥助教、助学的强大功能。最后，来自四年级(2)班的林浩然、六(2)班的肖婷婷两位同学关于网络学习个人空间和班级空间的精彩分享，两位同学的精彩表现，迎来了来宾的热烈的掌声。

　　很荣幸与名校长合照。

　    通过今次培训，让我们知道科教兴国是国家对教育者的要求，是时代的发展，在信息技术高速发展的大智能时代，教师们对信息技术的学习要不分年龄大小，不学信息技术，未来将无法走上讲台。在今后的教育信息化工作实践中，我们务必要在信息化教学的道路上不断摸索，把网络学习空间建设与应用工作融合到日常教学中去，求新求实，争取更大的进步。