<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">知识不仅能改变我们的生活，</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">还能救人于水火。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">当危险来临的时候，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">我们不是害怕，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">而是用自己的知识去战胜危险。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">学好科学知识，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">不仅对个人有利，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">更对我们的国家有利。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"> ——我们为什么要读书</font></h3> 活动背景 <h3> 2020的新年，与往常，有太多的不同，因为，我们的城市病了。一瞬的慌乱之后，整理情绪，亦收获了特别多的感动。我们看见，祖国上下，众志成城，战胜病魔的决心；我们看见，校领导一次次会议、老师每天打电话统计体温的责任心；虽是寒假，但我们对教育的用心，一刻也不曾停歇。</h3><h3> </h3> <h3> 为了缓解紧张气氛，非常时期，让学生在家里也能感到快乐和充实，使亲子关系进一步融洽与和谐，区实验小学分年级、分教研组，经过研究、讨论、决定，利用班级微信群和学生线上互动，因为战胜病魔的法宝之一就有知识。</h3> 活动安排 <h3>时间：</h3><h3>语文，上午十点。</h3><h3>数学，下午两点；</h3><h3>英语，晚上七点。</h3><h3>方式：网络互动</h3><h3>过程：每节课最少四十分钟。开课前五分钟，各科老师点名并把互动规则和内容发到班级群里，按规则进行师生互动，生生互动。听说读写，形式多样，表演、试讲、求助、解答……很好地激发了孩子们的参与热情。</h3> 成果展示 <h3>多彩的语文：</h3> <h3>出彩的数学：</h3> <h3>精彩的英语：</h3> 学生心声 <h3> “老师，我喜欢这样的课堂，因为同学们都可以积极参与，每个人都有发言的机会。”</h3><h3> “老师，这样的课堂能使我在快乐中学到知识。”</h3><h3> “老师，这样的课堂不仅使我们的假期变得有趣，还有妈妈陪着我，跟我一起学习，我很高兴”……言无尽，意也无穷。孩子们在家长的陪伴下，和老师一起愉快地学习，是他们想要的。隔着屏幕，孩子们放松了心情，丢掉了平时课堂上的羞怯，落落大方地回答老师的问题……</h3> <h3> 德国教育学家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”非常时期，面对重大疫情，每天有太多的人和事感动着我们，区实验小学希望通过各种各样的线上活动，激励孩子在线下主动学习，进而唤醒孩子对知识的渴望，鼓舞他们向更远的地方前行，并且线上互动活动，不止步、不间断，让我们期待更多的精彩……<br></h3>